学进去-教育应平等而普惠
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
在生物实验课上,小红拔了根头发现在显微镜下观察,想了解其结构,结果令她很失望,这是因为用显微镜观察的材料必须是(   
A.活的生物B.新鲜的标本C.薄而透明的D.完整的细胞
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
在草履虫培养液中加入少许染成红色的酵母菌,几分钟后,将草履虫制成临时装片在显微镜下观察,这些结构是如图中的(  )
A.④B.⑤C.③D.⑥
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
壁虎在遇到敌害等紧急情况时,可断裂尾部迷惑敌害,自己趁机逃走(  )
A.需要营养B.能生长和繁殖
C.能对外界刺激作出反应D.能排出身体内产生的废物
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
实验课上用显微镜观察细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到的细胞数目和视野亮度的变化情况分别是(  )
A.细胞数目增多,视野变亮B.细胞数目减少,视野变暗
C.细胞数目减少,视野变亮D.细胞数目增多,视野变暗
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
橘子(jūzi)是人们非常喜欢的一种水果,橘子酸甜多汁的果肉属于(  )
A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
某小组将春游过程中观察记录到的生物作了这样的分类:鱼、水葫芦、沼虾、荷花归为一类,油松、白玉兰、褐家鼠、苍蝇归为一类,他们的分类方法是
A.按照生物的生活环境B.按照生物的用途
C.按照生物的形态结构D.按照生物的数量
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下图是某草原生态系统生物间的捕食关系图,请据图回答下列问题:

(1)该生态系统中的生产者是_____________
(2)图中含有_____________条食物链,它们相互连接构成了食物网。
(3)请写出其中最长的一条食物链_______________________________________
(4)从生态系统的组成成分看,图中生物部分缺少了_____________
(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解,无法排出),一段时间后,体内含该有毒物质最高的生物是__________________________
类型:综合题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
以下对生态系统成分的分析正确的是(  )
A.阳光不属于生态系统的组成成分B.森林里的腐木属于生产者
C.森林里的蘑菇属于生产者D.森林里的蛇属于消费者
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的叶变成刺,这说明了(  )
A.生物适应环境B.生物影响环境C.生物改造环境D.以上都不对
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
人类对控制癌症有了新思路:饿死癌细胞,同样可以达到控制癌症的目的.这说明细胞的生活需要( )
A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.物质和能量
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页