A.通过集体活动认识自己 |
B.通过他人的评价认识自己 |
C.通过自我评价认识自己 |
D.通过与他人的比较认识自己 |
A.①③ | B.①④ | C.③④ | D.①② |
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
A.能确保所有未成年人健康成长 | B.有利于提高未成年人的法律地位 |
C.体现了对未成年人的特殊保护 | D.有利于维护未成年人的人格尊严 |
A.情绪是决定成败的关键 |
B.情绪受多方面因素影响 |
C.情绪能丰富我们的生活 |
D.情绪影响着我们的行动 |
A.每个人力量相加就形成了集体合力 |
B.班集体会给予我们强大精神动力 |
C.只有在集体中才能得到更好的成长 |
D.集体可以帮助我们解决所有困难 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.生理变化 | B.心理变化 | C.器官变化 | D.性格变化 |
A.郑和率船队七次下西洋 | B.有老百姓种植玉米、花生 |
C.举子死读“四书”、“五经” | D.晋商在全国各地开设“票号” |
A.南宋——出现司南 | B.宋朝——发明火药 |
C.元朝——指南针用于航海 | D.宋元——火药广泛用于战争 |