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中华文化源远流长，古诗词、成语、谚语内涵丰富、富有哲理，而且语言精练，朗朗上口，千百年间万口传诵，哺育了一代又一代中华儿女，其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题。（[ ]中填字母或序号，____填文字）

(1)图一是家蚕生殖和发育过程的示意图，成语“作茧自缚”描述的是图中[___]阶段。“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉的______。家蚕与蝉在生殖和发育上的共同点有______（答出一点即可）。
(2)俗语“十月怀胎，一朝分娩”形容了母亲怀孕生子的艰辛。新生命的孕育离不开生殖系统，图二中[___]能产生卵细胞，还可以分泌______。卵细胞和精子在[___]结合成受精卵，随后在[①]______内进行胚胎发育，历经38周左右新生儿诞生。
(3)图三可用成语“移花接木”形容，这种繁殖方式采用了______技术，此技术成功的关键是使1和2的______紧密结合，它与“春种一粒粟，秋收万颗子”所蕴含的生殖方式根本区别是______。
(4)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗人赞美蚕的辛勤，以及对人类作出的贡献。家蚕并非一生都在吐丝，为了提高蚕丝的产量，蚕农可以采取哪些措施呢？______。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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第24届冬奥会在北京举行，北京成为历史上首个“双奥之城”。中国代表队共参加了七个大项96个小项的角逐，以斩获9金4银2铜的骄人战绩创造了历史。下图是运动员在运动过程中涉及的人体部分结构的示意图。请回答相关问题：

(1)短道速滑混合接力项目为中国队赢得了冬奥会的首金，赛场上运动员高速滑动体力消耗非常大，此时，能量主要来源于细胞内___________的氧化分解，血糖会由于大量消耗而降低时，人体分泌胰岛素的量会___________。
(2)如图甲运动员奔跑时，腓肠肌会___________（收缩/舒张），牵引跟骨带动距骨围绕踝关节运动，使跟骨上提，腓肠肌属于反射弧中的___________。
(3)花样滑冰运动员随音乐的旋律做出旋转、托举、跳跃等动作，这属于___________反射。在此过程中，除了大脑皮层外还需要乙图中[ ]___________参与，以维持身体平衡，协调运动。
(4)经常参加体育锻炼的人，心脏每次收缩所射出的血量___________，在心率减少的情况下，也能满足人体所需的血量。体育运动能加快人体的新陈代谢，代谢废物会以___________和排尿等方式排出体外。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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大多数人在很小的时候都问过自己的父母，你是从哪里来的，父母的回答可能有很多版本，其实你既不是垃圾桶里捡来的，也不是快递小哥给的，更不是扫码送的。请跟着下图来感受生命诞生的奇妙过程吧。

(1)人类新生命的起点是图1中的[       ]______，其形成的位置位于图2中的[       ]______。
(2)图1中细胞C一边分裂一边缓慢地移动到3______中，最终附着在3的内膜上，这就是怀孕的开始。怀孕后，______周左右发育成胎儿——开始出现人的形态。成熟的胎儿从母体的[       ]______产出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
(3)图3中，胎儿通过结构[       ]______与母体进行营养物质交换。
(4)女大十八变，是在[       ]______分泌______的作用下，出现第二性征。
(5)每一个生命的到来都饱含着母亲的艰辛付出，所以我们每个人都应该珍爱生命，感恩母亲。你认为母亲在怀孕期间和分娩时承受了哪些艰辛？____________________________________。（说出一点即可）

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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新型冠状病毒肺炎，是由新型冠状病毒感染导致的，简称“新冠肺炎”。目前已在全球大范围流行，我国的疫情控制取得了阶段性成果。

(1)图一为电子显微镜下看到的新型冠状病毒，仅由______外壳和内部的遗传物质组成。
(2)新型冠状病毒会导致患者的肺部深处分泌大量黏液。据图二分析，黏液会影响肺泡与毛细血管之间的______，影响人的正常呼吸。
(3)据研究“新冠肺炎”主要通过空气飞沫等途径传播。因此钟南山院士倡议：人们在公共场所、外出时应正确佩戴口罩。图三中口罩的佩戴方法是错误的，是因为从传播途径上来分，“新冠肺炎”属于______传染病（填传染病种类）。
(4)从预防传染病的角度来看，对于患有“新冠肺炎”的人采取紧急隔离措施属于______。
(5)人体完好的皮肤对“新冠肺炎”的病原体具有一定的阻挡作用，唾液中的溶菌酶也能破坏许多种细菌的细胞壁，使细菌溶解。从免疫的角度来看，以上免疫类型属于______免疫。为预防“新冠肺炎”，政府有计划在为广大群众接种疫苗，在免疫学上，接种的疫苗相当于______。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)图A所示昆虫的发育方式为______。（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”），在三个发育阶段中，对农作物危害最大的是______时期。
(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为______。
(3)图C为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供主要营养的结构是______（填序号）。
(4)人个体发育的起点是______，胎儿与母体进行物质交换的器官是图D中的______，与A、B、C三种生物相比，D图生殖方式为______，大大提高了后代的成活率。
(5)E操作的关键是使两者的______紧密结合，这种生殖方式属于______生殖。毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图E中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是______桃。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。请回答（在[ ]内填序号，横线上填结构的名称）：

(1)图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是有______，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构[ ]______的部分关闭有关。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的______（填字母）。
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示（在甲叶片中部切断主叶脉，A部分远离叶柄，B部分靠近叶柄）的实验装置。实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向左移动；再移置光下一段时间，检测叶片，无淀粉产生。
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是____________。
③该实验说明____________。

类型：实验探究题

难度系数：困难0.15

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“健康是金，如果一个人失去了健康，那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零!”世界卫生组织提出了健康的四大基石:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。请据图回答:

(1)位于平衡膳食宝塔最底层(第一层)的谷类主要成分是淀粉，在消化道内________　(消化液)的作用下分解为葡萄糖。
(2)青少年正处在生长发育的关键时期，每天需多吃平衡膳食宝塔________层食物。
(3)图中男孩跑步动作的完成，是因为骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后收缩，并产生一定的拉力，牵动________产生的。
(4)男孩跑步时下肢骨骼活动需要更多的氧气，外界氧气通过血液循环运往下肢骨骼肌细胞的过程中，经过下列结构的顺序是________(填写序号)。
①左心室；②肺静脉；③主动脉；④左心房；⑤下肢动脉
(5)运动时消耗的能量来源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。为了测定不同食物所含能量的多少，某同学设计了如图所示装置。表中是他的实验记录。

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量/克	20	20	m	20
水/毫升	30	30	30	30
温度上升/℃	2.2	1.4	3.1	1.3

①实验中，m的数值应该为________。
②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能，计算可知1克黄豆所含的能量是________焦。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我县各校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。下图表示人体部分器官和系统的关系示意图，请据图分析回答下列问题。

(1)食物能为运动提供能量，食物中的淀粉在乙图中最终分解为____，经过[c]_____进入血液，通过血循环运输到骨骼肌细胞。
(2)甲图中的气体交换过程[b]是通过__________原理实现的，经过此过程血液变成含氧丰富的动脉血，氧气最先到达丙图中心脏的_______（选填“①②③④”），再经体循环送到骨骼肌。
(3)小明在做准备活动过程中，突然身感不适，医生诊断为急性肾炎，可能是图丁中[ ]____发生病变，通透性增大，症状表现为尿量增加，而且尿液中会检出__________成分。
(4)某同学运动前吃了面包补充能量，两个小时后血糖下降是由于_______（激素）发挥了调节作用。
(5)甲图a呼出气体时，膈肌______ ，膈顶部回升，胸廓上下径增大。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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根据以下资料，回答问题：
资料一：果蝇个体小，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学研究的常用材料，如图是果蝇的形态结构图和生活史示意图（图一）。
资料二：果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定（图二）。
资料三：果蝇的长翅和残翅由常染色体上一对基因控制。如图三是某机构利用长翅和残翅果蝇所做的遗传实验图解。

(1)根据资料一可知，果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的_____________期，才能羽化为成虫，这种发育方式属于完全变态发育。
(2)根据资料二可判断，_____________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞，产生的精子中含有的性染色体为_____________。
(3)据资料三分析，长翅和残翅是一对相对性状，_____________是隐性性状；若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则第三代长翅果蝇的基因组成为_____________。
(4)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是_____________共同作用的结果。

类型：资料分析题

难度系数：困难0.15

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苯丙酮尿症是一种常染色体遗传病，因苯丙氨酸羟化酶基因突变导致酶活性降低，临床表现为智力低下，皮肤、毛发色素浅淡和鼠尿臭味。苯丙酮尿症目前尚不能完全治愈，需要终身治疗，治疗及时，控制良好，一般不会影响自然寿命。图一是有关遗传知识的概念图，图二为晓丽家族苯丙酮尿症的遗传图解，图三为人体内染色体排序图，图四为Y染色体及其组成示意图，请据图回答：

(1)图一中1、2数字所代表的内容依次为________、________ 。
(2)根据图二中的遗传图谱判断出该病是由________（填“显性”或“隐性”）基因控制的，若用D、d表示显隐性，那么晓丽爷爷的基因组成为________。
(3)随着“全面放开三孩”政策的实施，晓丽的父母希望再生一个孩子，那么他们生一个不患病男孩的概率是________。
(4)图三中可以表示晓丽姥姥体细胞中染色体排序的是________（填“A”或“B”）。
(5)图四中SRY是①上的片段。科学家将SRY注射到小鼠受精卵细胞核中，发现性染色体为XX的小鼠却出现了有睾丸发育的性状，由此可得出________________。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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