A.调节焦距 | B.调节光线多少 |
C.调节光线角度 | D.调节物像清晰度 |
A.一群大雁 | B.一块农田 | C.一块草地 | D.一片森林 |
A.② | B.③ | C.④ | D.⑤ |
A.分类学、生物进化论 | B.血液循环、生物进化论 |
C.血液循环、分类学 | D.分类学、DNA分子双螺旋结构 |
A.定向移动 | B.与人对话 | C.处理信息 | D.繁殖后代 |
A.能自己制造营养物质 | B.能进行呼吸 |
C.能对外界刺激作出反应 | D.能生长和繁殖 |
A.下降镜筒时,眼睛应注视图甲中的④ |
B.在图乙中,①观察到的视野较亮 |
C.出现图丁现象是因为载玻片擦拭不干净 |
D.将图丙物像移到视野中央,应将玻片标本向左移动 |
A.细胞壁 | B.细胞膜 | C.细胞核 | D.细胞质 |
A.青蛙是如何捕捉昆虫的 |
B.如何描写人的外部形态 |
C.研究动植物体中的细胞形态 |
D.统计处于青春期的青少年的身高情况 |
A.扇贝——贝亮——保护 | B.蚯蚓——身体分节——灵活运动 |
C.文蛤——肺——气体交换 | D.蝗虫——外骨骼——防止水分蒸发 |