选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别N2和CO2 | 将气体通入澄清的石灰水 |
B | 鉴别硬水和软水 | 加肥皂水 |
C | 除去N2中少量的O2 | 通过灼热的铜网 |
D | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.使用新能源公交车 | B.回收各种废弃塑料 |
C.积极参与植树造林 | D.直接排放生活污水 |
A.氮气 | B.氦气 | C.氧气 | D.水蒸气 |
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 水银温度计内汞柱液面上升 | 汞原子的体积变大 |
B | 蔗糖在热水中溶解更快 | 分子很小 |
C | O2和O3的化学性质不同 | 氧原子结构不同 |
D | 工业制取氧气的方法是物理变化 | 分子种类没有发生改变 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.液氧 | B.过氧化氢溶液 |
C.冰水混合物 | D.锰酸钾 |
A.甲醛中碳、氢、氧3种元素的质量比为l︰2︰1 |
B.甲醛由4个原子构成 |
C.甲醛由碳、氮、氧3种元素构成 |
D.甲醛中氧元素的质量分数约为53.3% |
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后质量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a和c是反应物 | B.d一定是催化剂 |
C.X=2.0g | D.该反应是化合反应 |