| A．科技整体水平已经跻身世界前列 |
| B．科技创新能力的提高首要的是提高教育创新 |
| C．大众创业、万众创新理念深入人心 |
| D．社会进步离不开科技，科技改变生活 |
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷最华美的篇章。青春季，也是我们成长身体、汲取知识、建构思想的大好时光。
材料一 本学期七年级道德与法治老师，开始注重培养学生的系统思维，引领学生绘制思维导图，对学习内容进行系统梳理。学习过程中，小齐同学绘制了关于青春期成长的思维导图。
材料二 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春不意味着肆意放纵，总有一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻”，是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
材料三 孟子说“羞耻之心，义之端也。”它引导着我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。在社会生活中，存在着许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。
| A．要压制所有负面情绪 | B．有了烦恼只能憋在心里 |
| C．本事大的人不会有情绪波动 | D．要学会合理地调节情绪 |
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．学会按照性别角色的行为模式看待所有人 |
| B．着装和言行是判断一个人性别的直接依据 |
| C．在生活中，不应过于受性别刻板印象影响 |
| D．性别角色差异直接影响着个人的能力发展 |
| A．身体迅速长高、长壮 | B．运动系统和神经系统不断成熟 |
| C．性机能发育不断成熟 | D．与异性交往时表现得害羞怯懦 |
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