学进去-教育应平等而普惠
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民族团结、祖国统一是中华民族的共同夙愿,在海峡两岸同胞的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。阅读下列材料,回答问题。

材料一:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

——《中华人民共和国宪法》


(1)根据材料一回答,为解决民族问题,我国实行了什么民族基本政策?

材料二:



(2)分别说出材料二中图A和图B分别是哪两个特别行政区的区旗?它们分别是什么时候收回的?

材料三:葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘!葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛苦!天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!

——《望大陆》于右任


(3)材料三中的“国殇”指什么?这首诗表达了作者怎样的情感?为实现祖国统一,邓小平同志提出的科学构想是什么?

材料四:2018530日,国台办发言人安峰山在国台办例行新闻发布会上表示,从2016年以来两岸关系目前政治僵局的症结所在,恰恰就在于民进党当局不承认“九二共识”……

努力实现和平统一,中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾同胞,而是针对外国势力干涉中国统一和搞“台湾独立”的图谋的。

——《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》


(4)材料四中提到的“九二共识”是指什么?概括当前严重阻碍台湾和祖国大陆实现和平统一的因素有哪些?
(5)请从中华民族伟大复兴的角度谈谈你对祖国统一的认识?
类型:综合题
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专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一   (宋太祖)一日召赵普问曰:“自唐季(末)以来数十年,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“陛下言及此,天地人神之福也。此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其钱粮,收其精兵,则天下自安矣。”

——《续资治通鉴长编》

材料二   为巩固统治,朱元璋在恢复和发展经济的同时,在政治上采取了一系列措施,全面改革官制,以加强皇权。


材料三   军机处内部陈设简单,只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人员精干,有官而无吏,办事效率高。军机处有非常严格的保密制度,使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公大臣,没有皇帝的特旨,也不准出入军机处。


(1)材料一中,赵普认为唐末以来政局动荡的原因是什么?为此赵普提出了哪些建议?
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈朱元璋是如何强化皇权的。
(3)材料三中的“军机处”设置于何时?主要职能是什么?试概括其特点。
(4)综上所述,试概括我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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阅读材料,完成问题。

材料一:宋初在地方,由文官任州郡长官,知州不得兼任多州,并设通判,知州发出的政令须由通判副署,通判可直接向中央报告地方吏治的得失。后又划全国州郡为15路,在各路设转运、提点刑狱、安抚、提举常平四司,统称“四司”,分掌财政、刑法、军政及仓谷。路、州、县的官员均由中央官兼任,称为差遣,三年一换。

——摘编自安卓璋《中国史简编·古代卷》


(1)根据材料一并结合所学知识,宋朝统治者为加强中央集权在地方上采取哪些措施?

材料二:



(2)材料二反映的是哪个朝代的什么政治制度?今天中国的省,从建制到名称上与该朝代的这一制度有什么关系?

材料三:朱元璋建立明朝后,为了巩国统治,他在积极恢复发展社会经济的同时,在政治上采取一系列措拖,从地方到中央全面改革官制,以强化皇权。


(3)材料三中,朱元璋为进一步集中权力,在中央废除了以往长期存在的哪种制度和哪一机构?

材料四:清康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的文章、诗词中捕取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,很多人因此被处死,连亲属、师友都受到迫害。


(4)材料四中,清朝统治者禁锢人们思想的这种做法,被人们称为什么?
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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阅读材料,回答问题。

材料一:中国迄今的开放,大致经历了三大浪潮的推进与发展——第一个大浪潮是20世纪80年代开始到90年代的开放浪潮,主要目的就是引进外国直接投资,投资于中国各地的基础设施建业项目………到20世纪90年代后期,进入中国的外商直接投资达到高峰,基本上确定了中国世界工厂”的地位。第二个大的浪潮出现在2001年加入世界贸易组织之后,一直到2012年左右在这段时期主要完成了两大重要任务:一是实现了中国的贸易与投资规则与世界对接,主要是发达国家(市场经济)规则的对接,使世界可以更好地接纳中国:二是更好地实现了中国与世界链上的对接,使中国逐渐成为全球产业链、价值链的一个重要组成部分,让世界离不开中国。第三次浪潮就是从2013年开始的主动开放期,尽管提出共建“一带-路”倡议只有四年时间,但开局良好,效果很不错。

——胡必亮《中国为什么成功》

材料二:时间轴



(1)根据材料一,概况我国对外开放有何重大发展。
(2)阅读以上材料,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
类型:论述题
难度系数:困难0.15
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学校准备举办“传承红基因,铭记革命精神”专题庆祝活动。

【知党史图片展览】



(1)图片中展览的第一篇章是“艰苦创业”,第二篇章是“曲折探索”。以上图片中适合放入“艰苦创业”的是____(写序号);适合放入“曲折探索”的是____(写序号)。

【听党话主题班会】


(2)请你从上图中选一位人物(示例人物不可选),仿照示例介绍其事迹。示例:图三邓稼先。他甘当无名英雄,默默无闻奋斗数十年,在艰苦困难的环境中成功设计了中国原子弹和氢弹,作出了卓越贡献,被誉为“两弹元勋”。

【感党恩红歌传唱】

曲目《在希望的田野上》《春天的故事》《七子之歌》
歌词“我们的家乡。在希望的田野上,坎烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦,那个一片高梁,十里哟荷塘,十里果香……我们世世代代在这田野上生活,为她富裕、为她兴旺……

—创作于1982

“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山,春雷啊,唤醒了长城内外,春晖啊,暖进了大江两岸……

—创作于20世纪90年代中期

“你可知MACAU,不是我真姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名,叫我一声,澳门!母亲母亲!我要回来,母亲!”

—创作于1925

问题“田野上”的“希望”得益于什么好政策?“在中国的南海边画了一个圈”指的是什么?“我要回来”成为现实是邓小平哪一伟大构想的成功实践?

(3)请依次回答表格中的三个问题。在红歌传唱过程中,你对中国共产党有什么新的认识?

【跟党走个人实践】


(4)综合上述材料并结合自身情况,谈谈如何用实际行动向党的100周年华诞献礼。
类型:综合题
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新中国成立后,我国在外交领域不断取得成就。阅读下列材料,回答问题。

材料一   为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平,凡与国民党反动派断绝关系、并对中华人民共和国采取友好态度的外国政府,中华人民共和国中央人民成府可在平等、互利及相互尊重领土主权的基础上,与之谈判,建立外交关系。

——摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》

材料二   两幅图



       图一 1954年周恩来访问印度                                           图二 1955年周恩来万隆会议中发言

材料三   70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关,但更重要的原因是毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导,对外交政策进行了重大调整。这个时期,中国外交所取得的成就具有深远的历史意义,不仅极大地改善了中国的安全环境,拓展了中国外交活动的舞台,而且为“文化大革命”结束后中园的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了前提,打下了基础。

——中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷,下册,898

材料四   截至20199月,中国已与世界上180个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作,中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议,二十国集团领导人峰会,金砖国家领导人会晤,亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。通过,点对点的双边外交,从政治,经济到人文,全方位、多领域,中国持续发展传统友谊,不断拓展全球伙伴。我国成为世界和平的建设者,全球发展的贡献者,国际秩序的维护者。


(1)材料一表明建国以来我国奉行的外交政策是什么?
(2)请写出周恩来在图一、图二事件中的贡献。
(3)据材料三,概括70年代上半期中国外交出现“突破性大发展”的原因,并结合所学列举两项外交成果,据材料三,说明取得这些外交成就的历史意义。
(4)材料四体现了这一时期我国怎样的外交布局?根据材料四,概括指出我国在国际事务中发挥的作用。
类型:综合题
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劳动人民是历史的创造者。阅读史料,回答问题。

材料一   隋朝大运河


材料二   17世纪英国思想家培根指出:……这三种东西已经改变了世界的面貌。……第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。……这种变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

材料三   英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”


(1)根据材料一结合所学知识,指出材料一工程的作用以及该工程能够建成的原因。
(2)材料一中所说的这三种东西与中国的另外一种发明合称为中国古代“四大发明”,请写出它们的名称。并任选一种发明简要指出该发明是如何“在人类的事业中产生更大的力量和影响”。
(3)材料三说明了什么问题?结合所学知识,简要分析宋代科技发展的原因。
类型:综合题
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近代以来,中华民族历经沉沦与抗争,奋斗与嫗起,而在前进的道路上,却始终坚持着同一个梦想,特别是中国共产党人,始终为之进行着持续的探索与奋斗。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一



材料二   “实现中国梦必须走中国道路。……这条道路是在改苹开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……”

——节选自习近平讲话


(1)材料一中图1一图4展示了新中国在各个时期取得的成就,请任选其中一件简述其历史意义。
(2)改革开放的总方针是哪次会议提出的?改革开放这30多年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件)
(3)今天,实现“中国梦”的责任落到了我们背少年一代的肩上,你认为中国应该如何面对未来的挑战,实现我们的“中国梦”?
类型:综合题
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新时期,经济特区成为对外开放的窗口。阅读材料,回答问题。

材料一   现在的世界是开方的世界,中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要的原因就是闭关自守…三十几年的经验是,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。

——邓小平

材料二   20世纪中国对外开放格局


材料三   邓小平视察深圳后题词∶"深圳的发展和经验证明,我们建立经济特区的政策是正确的。"


(1)根据材料一,归纳新时期我国实行对外开放政策的原因。
(2)我国对外开放格局的形成大致经历了怎样的四个阶段?根据材料二结合所学知识,就第二和第三个阶段分别选出一个代表城市或区域写出。
(3)据材料三,请以深圳为例对邓小平的结论加以说明。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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阅读下列材料,回答问题。
公平是国家、社会的根本价值理念,也是法律所追求的基本价值。老师以“公平”为主题,设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成。
任务一:解读图文一一谋求制度公平
(1)根据下面的图文信息,左栏的制度是如何体现公平的?右栏中的制度发挥了怎样的作用?

任务二:释读文献一一法律保障公平
(2)下面两部法律文献在保障公民的自由、平等等方面,有何历史贡献。


任务三:对比分析一一社会福利公平

西方国家社会保障制度的建立历程

2021 年两会体现“公平”的话题

●1935年美国颁布了《社会保障法》,实行了养老金制度、失业保险制度,向无依无靠者提供救济。

●1948年,英国宣布全面实现了社会保障,建成福利国家。不久,法国和联邦德国也宣布成为“福利国家”。

●20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。.

●提高退休人 员基本养老金、 优抚对象抚恤和生活补助标准。

●高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度,让广大学生健康快乐成长,让每个孩子都有人生出彩的机会。

●“全体人民共同富裕,取得更为明显的实质性进展”成为2035年远景目标。全面实施乡村振兴战略”写入纲要草案。

(3)你如何看待西方国家的社会保障制度?
(4)上述材料中的两会“话题”从哪些方面体现了公平原则?
任务四:阐述史实一一致力争取公平
(5)从下面的关键词中任选三个,结合相关史实,以“公平促发展”为题写一篇150字左右的小短文。
解放黑人奴隶宣言、俄国1861年改革、新中国土地改革、1954年中华人民共和国宪法、世界贸易组织。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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