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与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　）

A．柴门闻犬吠，风雪夜归人	B．锄禾日当午，汗滴禾下土
C．梁上有双燕，翩翩雄与雌	D．红豆生南国，春来发几枝

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列关于光合作用和呼吸作用原理的说法，正确的是（　　）

A．在农田中增施有机肥可增强光合作用

B．北方昼夜温差大，不利于积累有机物

C．中耕松土可以促进植物的光合作用，积累更多的有机物

D．植物光合作用释放氧气，夜晚应在卧室内多放置盆栽

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下图为植物、动物细胞模式图，相关叙述不正确的是（）

A．海带含碘量高，是因为细胞具有①细胞壁

B．橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中

C．两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体

D．甲特有的能量转换器是③叶绿体

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　　）

A．为其他生物提供有机物

B．维持生物圈中碳-氧平衡

C．参与（促进）生物圈的水循环

D．为其他生物的生命活动提供能量

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下图一是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分操作过程示意图、图二是显微镜的结构模式图，图三是显微镜的两个视野，请据图回答下列问题：

(1)图一所示的操作过程正确的顺序是_________（用字母和箭头表示）。
(2)图一中步骤C、步骤E所滴加的液体分别是_________。
(3)图二中与放大物像有关的结构是_________（填数字序号）。在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用较大的光圈和_________（填数字序号和结构名称）的凹面。若看到的物像不够清晰，应调节_________（填数字序号和结构名称）。
(4)图三分别是甲、乙两位同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤_________（填字母）操作不当造成的。

类型：综合题

难度系数：一般0.65

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图甲表示植物的某些生理活动，图乙是叶片结构模式图，请据图回答：

(1)土壤中的水主要由根尖的_________区吸收，再通过茎以及_________（填数字序号和结构名称）中的导管向上运输，
(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙中的_________（填数字序号和结构名称）进出叶片的。
(3)图甲中过程B是_________（填生理活动），进行的场所是_________（填细胞结构），该结构在叶片的_________（填数字序号和结构名称）中最多．

类型：综合题

难度系数：一般0.65

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大熊猫是我国特有的物种，主要以竹子为食，被誉为“活化石”。如图为二者的结构层次模式图，a为生物体的部分结构层次，请据图回答下列问题：
细胞→a→生物个体A
(1)大熊猫主要以竹子幼嫩的茎和叶为食，竹子茎中含有_________组织，能运输水和无机盐，因此竹子的茎属于_________器官。
(2)大熊猫具有黑白相间的毛色，有利于隐蔽在密林中和积雪的地面而不易被天敌发现。这种现象体现了生物与环境之间的关系是_________。
(3)若生物个体A是大熊猫，则a表示的结构层次是_________（用名称和箭头表示）；若生物个体A是竹子，则a表示的结构层次是_________（用名称和箭头表示）。
(4)大熊猫较为顽皮，喜欢攀爬树干。在攀爬过程中其四肢上具有收缩、舒张功能、能为攀爬提供动力的是_________组织。

类型：综合题

难度系数：一般0.65

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图一的广口瓶中为正在萌发的种子，玻璃罩里是生长旺盛的幼苗。图二是光照强度和二氧化碳浓度与植物光合作用强度之间的关系曲线。请据图分析回答：

(1)广口瓶内的种子萌发时，_________作用会加强，使广口瓶内_________（填气体名称）浓度增大。打开活塞，该气体会使玻璃罩内幼苗的_________作用增强。
(2)图二中，单独分析甲曲线或乙曲线，都可以说明_________是影响光合作用强度的因素。综合分析甲、乙曲线，A点和B点的光合作用强度有差异，又说明_________也是影响光合作用强度的因素。
(3)温室种植过程中，在白天农作物光合作用旺盛时，农民伯伯采用通风换气这种经济、有效的方法来提高大棚内_________的浓度，从而提高产量。

类型：综合题

难度系数：一般0.65

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同学们在浇花时发现了几只鼠妇，他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，一起做了探究实验：“光对鼠妇的生活有什么影响？”。实验步骤如下：
①取一个纸盒，盒底部均匀地铺一层潮湿的土壤。
②在纸盒中轴线位置（如图所示），放入10只大小、活性相似的鼠妇。
③在中轴线左侧盖上不透光的纸板，右侧盖上透光的玻璃板。
④静置2分钟后，分别记录在纸板一侧和玻璃板一侧鼠妇的数量。
重复实验3次以上，统计并计算平均值，数据如下：

实验次数	1	2	3	4	平均值
纸板一侧（只）	10	8	9	9	9
玻璃板一侧（只）	0	2	1	1	1

请分析以上过程并回答下列问题：
(1)实验中除了_________这一因素不同外，湿度等其它条件应相同且适宜，目的是_________。
(2)在实验装置两侧放入鼠妇后静置2分钟，目的是_________。
(3)有的同学在统计鼠妇数量时，因多次翻开盖板惊动鼠妇，导致实验结果不可靠。在不增加实验器材的首提下，比较好的统计方法是_________。
(4)重复实验3次以上并计算数据平均值的目的是_________。
(5)分析实验数据，推测在下面的实验装置中，开灯一段时间之后，鼠妇分布最多的区域是_________（填图中数字序号）。

类型：实验探究题

难度系数：一般0.65

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引用试卷

2016年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）生物

生物多样性不包括

A．生物种类（物种）的多样性	B．遗传（基因）的多样性
C．生物数量的多少	D．生态系统的多样性

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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