A.财产权 | B.劳动权 | C.物质帮助权 | D.受教育权 |
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
A.限制和削弱权力才能保证权为民所用 |
B.权力缺少制约和监督往往会被滥用 |
C.我国已经建立了比较完备的权力监督体系 |
D.制度能够规范权力运行,杜绝贪污腐败 |
A.在我国,政府的权力来源于人民 |
B.国家机关要坚持法无授权不可为 |
C.有权必有责,用权受监督,失职要追究 |
D.国家机关要做到法定职责必须为 |
A.制定和修改程序比其他法律更加严格 |
B.是党和人民意志的集中体现 |
C.涉及政治、经济、文化和社会生活的各个方面 |
D.规定了公民的基本权利和基本义务 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2016年12月,教育部等六部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。该规划提出,到2020年,贫困地区教育总体发展水平将显著提升,实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。
A.是社会主义经济的重要组成部分 | B.与公有制在市场经济中地位平等 |
C.是推动我国经济发展的重要力量 | D.在国民经济中已经占据主体地位 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.“依据宪法,制定本法”,说明宪法是民法总则制定的基础和依据 |
B.民法总则被喻为“民事权利的百科全书”,说明公民享有广泛的权利 |
C.民法总则的保护贯穿了人的一生,是每个公民的根本活动准则 |
D.“任何组织和个人不得非法提供、公开或者出售个人信息”,说明了民法总则保护公民的隐私 |