| A．财产权 | B．劳动权 | C．物质帮助权 | D．受教育权 |
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
| A．限制和削弱权力才能保证权为民所用 |
| B．权力缺少制约和监督往往会被滥用 |
| C．我国已经建立了比较完备的权力监督体系 |
| D．制度能够规范权力运行，杜绝贪污腐败 |
| A．在我国，政府的权力来源于人民 |
| B．国家机关要坚持法无授权不可为 |
| C．有权必有责，用权受监督，失职要追究 |
| D．国家机关要做到法定职责必须为 |
| A．制定和修改程序比其他法律更加严格 |
| B．是党和人民意志的集中体现 |
| C．涉及政治、经济、文化和社会生活的各个方面 |
| D．规定了公民的基本权利和基本义务 |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
2016年12月，教育部等六部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。该规划提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平将显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。
| A．是社会主义经济的重要组成部分 | B．与公有制在市场经济中地位平等 |
| C．是推动我国经济发展的重要力量 | D．在国民经济中已经占据主体地位 |
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．“依据宪法，制定本法”，说明宪法是民法总则制定的基础和依据 |
| B．民法总则被喻为“民事权利的百科全书”，说明公民享有广泛的权利 |
| C．民法总则的保护贯穿了人的一生，是每个公民的根本活动准则 |
| D．“任何组织和个人不得非法提供、公开或者出售个人信息”，说明了民法总则保护公民的隐私 |
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