| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 时间 | 2分18秒 | 1分20秒 | 46秒 |
| A．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越短 |
| B．小鼠走迷宫是学习行为，与遗传物质无关 |
| C．用蚯蚓进行相同实验，找到食物的时间更长 |
| D．实验前使小鼠处于饥饿状态 |
| A．科学家“研究涡虫的行为”主要采用了实验法 |
| B．①涡虫在光照条件下身体舒展是先天性行为 |
| C．②涡虫被电击身体收缩是学习行为 |
| D．④“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是学习行为 |
| A．图中①是犬齿，②是臼齿，③是门齿 |
| B．图乙是兔的牙齿，图甲是狼的牙齿 |
| C．狼属于哺乳动物，兔属于爬行动物，因此它们的牙齿分化不同 |
| D．牙齿的分化既提高了动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力 |
| A．所有的鸟都善于飞行 |
| B．鸟类身体上最发达的肌肉是两翼上的肌肉 |
| C．食量大，消化能力强，直肠短，可随时排便 |
| D．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊内进行气体交换 |
| A．肺、肺、湿润的体壁 |
| B．肺、鳃、鳃 |
| C．肺、鳃、气囊 |
| D．肺、鳃、湿润的体壁 |
| A．血吸虫 | B．珊瑚虫 | C．水蛭 | D．蜈蚣 |
| A．蔬菜水果要洗干净 |
| B．粪便直接放在农田里作肥料 |
| C．饭前便后要洗手 |
| D．不喝不清洁的生水 |
| A．①②都用鳃呼吸 | B．③④是胎生动物 |
| C．①②③无牙齿分化 | D．②③④是恒温动物 |
| A．消化器官完全退化，摄食已消化的食糜 |
| B．消化管结构简单，摄取半消化的食糜 |
| C．消化管未完全退化，摄取已消化的食糜 |
| D．消化器官完全退化，摄取半消化的食糜 |
| A．身体分为头、胸、腹三部分 |
| B．身体呈两侧对称，运动器官发达 |
| C．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 |
| D．身体由许多体节组成，感觉器官发达 |
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