学进去-教育应平等而普惠
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某化学小组用熟石灰配制石灰水时,发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破损。
【提出问题 1】试剂是否变质?
【猜想】①没有变质,成分是氢氧化钙;②全部变质,成分是碳酸钙;③部分变质,成分是氢氧化钙和碳酸钙
(1)【进行实验1】
步骤操作现象结论
1取样品于试管中,加水,滴入 2~3 滴酚酞试液无色酚酞变红色
猜想③正确
2向试管中加入过量的________有气泡冒出

【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数?
【进行实验2】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定:

取一定质量的样品放入锥形瓶中,加入过量稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)测量装置C在反应前后的总质量,即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数。请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式______________。说明:装置气密性良好,操作无误,各步反应完全。
(2)【反思与评价】
①小明同学认为小丽得到的结果有较大的误差,理由是________
②小明同学用如右图所示装置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不计)完成测量。注射器除了贮存、加注稀盐酸外,还有的作用________
类型:探究题
难度系数:一般0.65
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小滨整理了以下科学史上科学家对光合作用研究的材料,回答相关问题。

材料一:2400多年前古希腊学者亚里士多德提出,植物生长发育所需的物质全来自土壤。
材料二:17世纪,比利时海尔蒙特把一棵2.3kg的柳树种在装有干重90.8kg土壤的木桶里,并只用雨水浇灌,五年后,再次称重,发现柳树增加了76.7kg,而泥土烘干后的质量仅减少了0.1Kg,如图甲所示。
材料三:18世纪,英国普利斯特利通过如图乙实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可活较长时间。
材料四: 1864 年,德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。
(1)海尔蒙特得出结论是:水分是植物生长的主要养料。这个看起来很有说服力的结论有一个重要的遗漏,那就是忽略了植物也可能从_______得到物质。
(2)普里斯特利的实验发现B钟罩内的小鼠可存活较长时间,原因是________
(3)萨克斯做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。 将叶片脱色后,再用碘蒸汽处理,结果遮光部分的叶片无颜色变化,而光照部分的叶片显示深蓝色(如图丙)。“将绿色叶片先放在暗处数小时”这样做的目的是让叶片中原有的_______转运耗尽,该实验的结论是________
(4)为便于观察需要进行如图丁的实验,该装置在实验中的作用是______   
A.分解叶片中的有机物       B.把叶片煮熟
C.脱去叶片中的叶绿素       D.除去叶片中的淀粉
(5)正是由于科学家锲而不舍地探索,我们才对光合作用有了总体的认识。请写出光合作用的文字表达式:________
类型:探究题
难度系数:一般0.65
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学习了杠杆知识后,小宁用身边的物体来探究杠杆的平衡条件。他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量均为10g)、细线、刻度尺等。

(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后的情形如图甲,若想调节铅笔水平平衡,他应将线向______移动;
(2)调节铅笔水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示,下表为小宁记录的实验数据;
动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N·mF2l2/N·m
0.20.020.10.040.0040.004

据此小宁得出如下结论:“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。请判断他的探究过程是否正确,并说明理由________
(3)铅笔水平平衡后,小宁不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),他立刻将铅笔稳住并将铅笔芯放到左端细线上方固定(如图丁),松手后铅笔将______(填字母)。
A.仍然水平平衡     B.左端下沉    C.右端下沉            D.无法确定
类型:探究题
难度系数:一般0.65
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第二十四届冬季奥林克运动会2022年2月4日(立春)晚在北京开幕。
(1)冬奥里的中国元素
①在中国,立春为二十四节气之首,这天,地球大约运行在图甲中___________位置(选填字母);
②吉祥物“冰墩墩”的设计原型是大熊猫,图乙是部分哺乳动物的分类图解,其中与大熊猫亲缘关系最接近的动物是___________

(2)冬奥里的材料工艺
①火炬“飞扬”的外壳由碳纤维复合材料制造而成,具有“轻、固、美”的特点,且在1000℃的温度下不会起泡、开裂。则以下特性与该材料无关的是___________(选填序号)。
A.密度小
B.硬度大
C.耐高温
D.导电性好
②冬奥会使用氢氧燃料电池为动力的汽车,图丙是利用铁酸锌(ZnFe2O4)循环制氢气的流程图,下列说法正确的是___________(选填序号)。
A.ZnFe2O4中Fe显+2价
B.该流程中可以循环使用的物质只有ZnFe2O4
C.ZnFe2O4是一种氧化物
D.该循环制氢的过程中需要不断补充H2O
(3)冬奥里的人工智能
①本次赛事有许多机器人参与服务。机器人身上有感应红外线信息的接收器,以便接受信息,则该接收器相当于反射弧中的___________;从预防传染病的措施看,消杀机器人对所在区域进行全面消毒杀菌属于___________
②某送餐机器人质量为50kg,其底盘轮子与水平地面接触的总面积为0.01m2,求该机器人水平运送3kg物体(含餐盘)时,对地面产生的压强;( )
③若送餐机器人以20W的功率在水平地面上以0.4m/s的速度匀速前进10s,求该机器人行进过程中受到地面对它的阻力。( )
类型:简答题
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历史上蘑菇等真菌曾被归类为植物界,后来随着深入研究,又将其单独归为真菌界。
(1)科学家将真菌单独归为真菌界,原因是真菌有区别于植物的明显特征,请列举一点。____________
(2)下图是酵母菌生殖过程的示意图,其生殖方式为_________

(3)为探究“酵母菌的发酵受温度的影响”,小科将三个大小相同的面团分别放入个量杯内发酵,如图乙所示。
 温度加入酵母菌数量发酵前面团体积/mL发酵3小时后面团体积/mL
15等量且适量100100
210100110
328100170

小科多次重复实验后,分析实验数据得出,酵母菌发酵的最佳温度是28℃。有同学提出小科的观点不合理,请你分析说明理由。________________
类型:探究题
难度系数:一般0.65
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在某高速路上有如图甲所示的标志,对该段道路进行限速规定,其信息包括:①对机动车限定最大行驶速度;②对不同车型限定不同的最大行驶速度。小实观察到此标志,对物体动能大小与哪些因素有关进行了探究,实验装置如图乙所示(忽略接触面上摩擦力的影响)。请回答下列问题:

(1)图乙中的装置是针对信息________(填“①”或“②”)的研究;
(2)有同学将图乙装置改成图丙,用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,对木块撞出的距离进行比较。该实验方案是否可行,并说明理由;________
(3)为了研究动能与速度的具体关系,小实借助速度传感器和其它仪器多次实验后得出了如表所示的数据,根据数据得出实验结论:________
钢球质量为m=100g
序号钢球撞击速度v/cm·s-1木块滑行距离s/cm
1810
21640
32490

类型:探究题
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在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

实验步骤

B

C

D

E

F

弹簧测力计示数/牛

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9


(1)分析比较实验步骤A和________可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体________有关:分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与液体的密度有关。       
(2)分析实验数据可知,F中液体密度________(选填大于、小于或等于)水的密度。       
(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________牛,金属块密度为________千克/米3
类型:探究题
难度系数:一般0.65
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如图为某些科学概念间的关系,下表中符合该关系的是

A

B

C

D

氧气

混合物

分子

非金属

空气

纯净物

离子

金属

氮气

氧化物

原子

稀有气体


A.AB.BC.CD.D
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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3D打印技术是将打印线材加热熔化后,按照设定程序进行有序凝固,常在科技、工业等领域被用于制造模型。如图甲是某品牌3D打印机,其打印线材如图乙所示。小科同学利用3D打印机打印自己设计的作品——蜗牛(实心),如图丙所示。现可供选择有PLA材料线材和ABS材料线材两种各一卷,下表为这两种线材的部分参数。

3D打印线材

名称

ABS材料

PLA材料

打印温度(℃)

220~250

195~230

密度(g/cm3

1.05

1.25

净含量(kg/卷)

1

1

熔点(℃)

175


(1)上述两种打印线材中,______(填“PLA”或“ABS”) 材料线材属于晶体;
(2)小科同学用ABS材料线材打印自己设计的作品,完成后测得作品的质量为945g,求这个作品的体积;______
(3)小科同学若选用PLA材料线材进行打印,能否顺利完成打印?请通过计算解释说明。______
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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焦耳定律是电学史上重大发现之一、如图所示是焦耳研究电流通过导体产生的热量和电流大小关系的实验装置,电阻R1R2由粗细均匀的金属丝缠绕在玻璃棒上制成。接通电路,1小时后记录数据,再改变R2阻值,重复实验。下表是焦耳实验时所得的部分数据。
实验组别1234
自制电流表读数0.430.922.352.73
1小时后水温升高值(°C)1.24.739.6

(1)实验中,电阻R1和电阻R2的连接方式是___________
(2)结合数据,判断表中“?”的值最接近于________   
A.5       B.15       C.30       D.45
(3)当年焦耳在实验中测得通电导体产生的热量远小于理论值,若要减小两者的差值,可以如何改进实验装置?___________ (列举一点)
类型:探究题
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