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他是从军报国的军人，她是教书育人的老师。2010年钟璞营和钟颖就已经相识了，那时他们是中学的同班同学。钟颖在学习上经常帮助钟璞营。在钟颖的帮助下，钟璞营的成绩有了很大提升。两个人约定要一起努力学习争取考上理想的学校。毕业后，钟颖到另一座城市上了师范学校，钟璞营来到了火热的军营，从此，两人各自为理想而战。最终也收获了爱情。下列对他俩的爱情理解正确的是（）
①爱情是需要责任和能力的
②相互帮助就一定是真正的爱情
③爱情是一种高尚的情感，是一门艺术
④爱情是对异性的欣赏、对美好的向往

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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下列对漫画的寓意理解最正确的是（）

A．独立思考。追求独特	B．转变认知，战胜挫折
C．挖掘潜能，突破自我	D．行己有耻，止于至善

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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某校七年级（1）班拟评选“勤学、善思、助人”的班级之星，下列同学符合此要求的是（）
①小聪喜欢阅读并经常写随笔，与同学们分享心得体会
②小远总是助人为乐，经常把好的学习方法贡献给大家
③小通思维敏捷，上课经常举手回答问题，但从不愿帮助同学
④小诚喜欢学数学，其他科老师布置的作业，他总是选择性“忽视”

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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愤怒和生气对身体的主要坏处包括心脏疾病风险增加、免疫系统受损、消化系统和睡眠质量受影响。这说明（）

A．情感感受有正面的，也有反面的	B．愤怒是正常情绪之一，无须在意
C．同一情绪对不同人的影响是相同的	D．负面情绪可能危害我们的身体健康

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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互联网时代，青少年是网络的重要使用者和内容生产者。习近平总书记多次要求青年争当“中国好网民”，积极参与构建清朗网络空间。下列行为属于传播网络正能量的是（）
①利用网络平台散布他人的隐私
②在微信上为班级的公益活动点赞
③利用网络平台聊天、打车、订餐
④利用网络平台为创建文明城市提供良好的建议和策略

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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《元史·许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗?”下列对许衡的言行认识错误的是（）

A．这是自律慎独的行为，说明他的规则意识、自我约束能力很强

B．这种行为值得学习，但无主之梨，口渴的时候也可以吃

C．他的朋友们要向他学习，增强自律和规则意识

D．我们也要学习他的自律，在生活学习中运用

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示中描述的概念间关系正确的是（）

A．

B．

C．

D．

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（）

A．个人可以离开社会而独立存在	B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C．社会是由个人组成的	D．社会的发展需要个人做出牺牲

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。从中得到的启发是（）

A．要为人正直，乐于助人	B．诚信是一个人安身立命之本
C．诚信是企业无形的资产	D．诚信促进社会文明、国家兴旺

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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国庆期间，爸爸带着小明去农村奶奶家帮助收割玉米；到建筑工地帮助叔叔运送砖瓦；走进滩涂感受风能开发……如果要对小明上述国庆活动拟一个合适的题目，那么你将推荐的选项是（）

A．在社会课堂中成长	B．不同的身份，不同的责任
C．改革开放是富民之路、强国之路	D．社会生活离不开规则

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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