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生物学中常用实验来探索生命活动的规律，牛蛙、家鸽、小白鼠、家兔等都是常用的实验动物。某生物兴趣小组看到一篇文章，文章介绍了食用味精对人体有很多危害。该生物兴趣小组想要探究该篇文章的真实性，在基于“食用味精对人体有害”的假设下，选择小白鼠进行了如下实验：

第一步	第二步	第三步
选择20只同一品种且生长状况一致的小白鼠，平均分成A、B两组。	每天给A组小白鼠喂不加味精的饲料	将两组小白鼠放在相同且适宜的环境中饲养，观察它们的生长状况并记录。
选择20只同一品种且生长状况一致的小白鼠，平均分成A、B两组。	每天给B组小白鼠喂（？）	将两组小白鼠放在相同且适宜的环境中饲养，观察它们的生长状况并记录。

根据实验回答问题：
(1)实验探究的问题是___？
(2)在第二步中每天给B组小白鼠喂___。
(3)该实验中，实验变量是___，___为对照组。
(4)实验中强调选同一品种、生长状况一致的实验材料、在相同环境下饲养等，这些遵循了探究实验的___原则。

类型：实验探究题

难度系数：较易0.85

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微生物种类繁多，一提到微生物，人们往往只会想到它们的害处，特别是2020年爆发的新型冠状病毒给人类的生产生活带来了很大影响，这也让人们更加的讨厌微生物。其实它们中的很多是对人类有益的，我们要客观的认识微生物与人类的关系。下图表示的是几种微生物的形态结构图，据图回答下列问题：

(1)图中具有细胞结构，但没有成形的细胞核的微生物是___，该微生物靠___进行生殖。
(2)乙通过___来繁殖后代，甲属于___（填“真核”或“原核”）生物。
(3)从细胞结构上看，甲、乙、丙都没有___，因此只能利用现成的有机物生活。

类型：综合题

难度系数：较易0.85

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微生物与人类的生产和生活关系密切，生产酸奶利用的微生物是（）

A．酵母菌	B．醋酸菌
C．乳酸菌	D．霉菌

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（）

A．腐生细菌等微生物能够分解动植物遗体

B．绿色植物能够分解动植物遗体

C．细菌的分布十分广泛

D．动植物的遗体自身会分解

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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银耳是一种常见的可食用微生物，我国是其人工栽培的发源地。早期以段木栽培为主，目前主要采用以棉籽壳、木屑等为培养料的袋式栽培。野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上，也可用段木和木屑人工栽培，木耳中的多糖能分解肿瘤，能提高人体免疫力；木耳中的胶质还具有一定吸附能力，对消化系统有清涤作用。下列不属于木耳和银耳的共同特征的是（）

A．细胞具有细胞壁

B．都是真核生物

C．核区裸露

D．细胞内没有叶绿体

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。在下图所示的培养基上有两处菌落：甲处为黑色，绒毛状，乙处较小且表面光滑黏稠。下列相关判断中不正确的是（）

A．甲处可能是某种真菌的菌落

B．甲处可能是一种霉菌形成的菌落

C．乙处可能是某种细菌的菌落

D．乙处是细菌或真菌的菌落

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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科学家研究发现幽门螺旋菌是一种引起胃肠道疾病的病原体，它最突出的细胞结构特点是（）

A．没有细胞膜

B．没有细胞壁

C．没有核质

D．核质外没有核膜包被

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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乐乐家的宠物狗“欢欢”在外遛完一圈后，发现它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中的作用是（）

A．帮助植物传播种子

B．促进物质循环

C．帮助植物传粉

D．维持生态平衡

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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下列关于社会行为特点的叙述中，不正确的是（）

A．增强了防御敌害的能力

B．增加了个体存活和种族延续的概率

C．提高了觅食的效率

D．动物群居对动物的生存都是有利的

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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雌蛾和雄蛾能在较短时间内爬到一起进行交尾，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。下列有关叙述中，不正确的是（）

A．蚕蛾的这种行为属于社会行为

B．“气味”是蚕蛾进行信息交流的方式

C．可以利用这一原理诱杀蝶蛾类农业害虫

D．动物个体之间能进行信息交流

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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