A.讲究学习方法,重视作业质量 | B.拒绝校外培训,强化死记硬背 |
C.参加线上学习,忽略家庭教育 | D.参加课外活动,弱化课堂学习 |
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 小明所在的学校给每位同学都建立了成长记录档案。下面是小明的成长记录档案中关于本学期的综合素质评价表。
评价内容 | 老师的评价 | 同学的评价 |
主动学习,敢挑战疑难问题 | ★ | ★ |
不盲从别人,有独立的见解 | ★★★ | ★★★ |
友爱互助,尊重、宽容他人 | ★ | ★ |
积极上进,爱护集体荣誉 | ★★★★ | ★★★★ |
材料二 小明对自己也有一些认识:我个子矮、胆小、心理素质差,参加各种比赛经常以失败而告终。我很讨厌这样的我,我觉得自己太失败了……
“双减”政策实施后,贵州省出台了“双减”实施方案。围绕“减负增效提质”的话题,小黔和同学们展开探讨:
小黔:自从不参加课后补习后,我妈妈总是担心我的学习会跟不上,整天唠叨个不停。
小榕:在“双减”背景下,我们更应当学会学习,做学习的主人。
小萌搜集到以下材料,她觉得可以将其放在班刊里:
在大自然中,每当看到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,我们不能不为之惊叹。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的生命。
(1)这段话给我们哪些生命的启迪?在生命教育故事会上,小秦同学给同学们讲了这样的故事:
英国某音乐家中年的时候,4岁的独生子在阳台上玩耍时不慎从几十层高楼摔下身亡。中年丧子对他来说是一个巨大的打击,但他没有沉沦于悲痛之中,创作出一首著名的歌曲,献给自己的儿子。
(2)材料中该音乐家能够正确面对挫折,并努力发掘自己的生命力量,请你说说我们应该如何发掘生命的力量。材料一 “辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”国家主席习近平在2024年新年贺词中勉励全国人民活出生命的精彩。
材料二 2023年第三季度无锡“最美人物”冯大兴,平凡的社区卫生服务工作者,自小患小儿麻痹症,前后经过19次手术,曾因体检不合格被卫生学校退回。他勇敢地面对打击,在家中通过视频自学医学知识并取得了淮阴卫校的中专学历,2011年考取了执业助理医师资格。除了医学,他还自学了会计学,取得了会计从业资格证。工作中,他不乱收费,不乱开药,让居民群众花小钱,就能放心就医。为照顾敬老院老人,导致右膝盖粉碎性骨折,在休息不到40天他又回到了自己的岗位上。冯大兴认为:“人生就是酸甜苦辣,现在病人的健康就是我最大的幸福。”
(1)冯大兴身上有哪些向上向善的正能量?父母、老师和朋友是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在他们的陪伴、关爱、呵护中我们尽享亲情、师生情和友情。但在与他们的交往中总会让“我们”遇到一些困惑……
交往场景 | 交往智慧 |
小明:最近我发现好朋友小刚情绪低落,我主动关心询问,小刚却不愿意说,我很疑惑。 | 范例:呵护友谊,需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。 |
小林:我性格内向,很想结识新朋友,想主动交往,又怕同学不理自己会很尴尬。 | (1) |
小奇:有的老师幽默开朗,有的老师严谨认真,有的老师和善真诚,我该怎么对待不同的他们? | (2) |
小美:爸爸妈妈总是为做家务争吵,妈妈还老是让我打扫房间,我不是应该都把时间花到学习上吗? | (3) |
2023年10月8日,杭州亚运会所有项目完赛。中国体育代表团获得201金111银71铜,共383枚奖牌,取得亚运会参赛历史最好成绩。成绩的背后是无数运动员的拼搏与奋斗,他们不仅心怀梦想,而且努力追梦、圆梦。
◆“凭着对滑板的热爱,靠着从不服输苦心追求,靠着即使失败也要从头再来的勇气”,13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军。
◆“从小立志成为射击高手,把自己的人生志向与祖国联系在一起”,17岁的黄雨婷成为杭州亚运“三金王。
◆“4岁开始练习体操,7岁改练跳水,沉心苦练本领,化压力为动力,已获1枚奥运会金牌、6枚世锦赛金牌,决心在2024的巴黎奥运会上能再次绽放自己,遇见更好的自己”,22岁的王宗源在杭州亚运两度摘金……
(1)结合材料,运用所学知识,说明少年梦想应具有的特点。