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生物的生活离不开环境，同时生物又能适应和影响环境。生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。下图为某生态系统食物网示意图，请分析回答问题。
   
(1)请写出上图中的一条食物链：________________。
(2)从生态系统的组成成分分析，上图中的细菌和真菌被称为生态系统中的________者。
(3)水稻生理活动中，水稻的根从土壤中吸收水和无机盐，这些物质通过________运输到茎和叶。
(4)我市农业种植是两年三熟，秋季是稻谷的丰收季，稻谷堆久了里面会产生大量的热，与这一现象有关的生理活动是稻谷的________作用。
(5)菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有________而菜豆种子没有。
(6)水稻幼根的生长是通过分生区细胞的分裂增加细胞的数量和________区细胞体积的增大实现的。
(7)下图是桃花的结构模式图，花粉从⑤落到①上的过程叫作________花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫作受精。
   

人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。如图为某家族有无耳垂性状的遗传图解，用D和d表示有无耳垂的基因，I、II、皿I分别表示祖、父和孙三代人。请据图回答：

(1)由图中信息可以判断，有耳垂为_______性状。
(2)在生殖的过程中，亲代通过生殖细胞传递给子代的是_______（填“基因”或“性状”）。母亲孕育过程中，胎儿通过_______、脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。
(3)6号的基因组成是_______。5号和6号再生一个无耳垂的儿子的概率是_______。
(4)9号的精子类型可以用如图中的_______（填字母）表示。

西江是珠江流域的主流，为中国第三大河流。2020年起，科考组开展为期4年的西江流域资源环境与生物多样性综合科学考查。请分析资料作答。
资料一：科考组摸清了西江流域浮游生物与水生植物的“家底”，采集到席藻、隐藻、小球藻等多种浮游藻类，以及睡莲、再力花、黄菖蒲等多种水生植物。
资料二：西江流域栖息着国家一级保护动物-中华白海豚，其喜好随渔船觅食，捕食棘头梅童鱼、凤鲚、斑鰶等以浮游动物为食的鱼类。
资料三：科考组发现西江流域生活着多种能适应特殊环境的鱼类，如喀斯特洞穴中的巨须金线鲃、激流环境中的粗须白甲鱼等。此外，还发现了外来鱼类齐氏罗非鱼、食蚊鱼、豹纹脂身鲇等，这些鱼类繁殖能力强，且与本地鱼类争夺食物和生存空间等。
(1)资料一中，西江大量的浮游藻类，能利用______制造有机物，为动物提供食物，是生态系统组成成分中的______。资料二中，中华白海豚的生殖方式是胎生哺乳，用肺呼吸，由此推测，中华白海豚属于______动物。请根据资料一和资料二将食物链补充完整：浮游藻类→______→棘头梅童鱼→中华白海豚。
(2)资料三中，从进化的角度来看，巨须金线鲃、粗须白甲鱼等能适应西江的某些特殊生活环境是______的结果。外来鱼类与本地鱼类存在______关系，可能会打破原有的食物链，导致西江生物种类减少，使生态系统的自动调节能力______。
(3)西江的浮游生物、水生植物、鱼类等种类多样，体现了生物多样性中的______多样性。随着西江流域社会经济的快速发展，人类活动会给生物多样性带来不利影响，如______（答出一条即可）。该考查项目取得的成果可为保护西江流域的生物多样性提供依据。

近年来三门峡市磁钟乡种植的小吊瓜皮薄、瓤甜，深受消费者青睐。为了得到产量高、品质好的西瓜，某现代化大棚内技术人员研究大棚西瓜生命活动规律，图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况（图甲中a、b、c代表生理过程）。请分析回答有关问题。

(1)大棚基地内安装土壤温湿度传感器，可检测棚内温度及土壤中的含水量，实现瓜果、蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的一项生理活动_____（填图中字母）表示。
(2)西瓜的花是单性花，传粉方式是异花传粉。为了提高结实率，可以采取的措施是 _________________（写出1条）。
(3)技术人员利用心形模具培育出的心形西瓜（如图丙）备受年轻人的喜爱。无籽心形西瓜不光外表特别，且口感好。西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b有关____________________。西瓜的心形性状能否遗传给后代？请作出判断并陈述理由：____________________。
(4)图乙曲线中，一天内西瓜植株中有机物积累最多的点是 _____。（填图中字母）。
(5)若大棚内温度降低，图乙中的A点应向 _____移动。

遗传性黄斑变性是一种较罕见的常染色体遗传病，病变发生在人眼球的黄斑区，随着病程的发展人的视力会下降甚至失明。如图为某家族患遗传性黄斑变性的图谱，请回答下列问题。

(1)人的黄斑正常与黄斑变性是一对__________。据图分析，遗传性黄斑变性是__________（填“显性”或“隐性”）遗传病
(2)该家族中父亲的基因组成为__________。（用A、a表示）。⑤号男孩患病，其基因组成与父亲相同的概率是__________。
(3)正常人长期使用手机玩手游或在昏暗光线下看电子产品，也可能对黄斑区造成不可逆的损伤而导致视力下降，这说明生物的性状是__________共同作用的结果。

请阅读以下资料，完成下面小题。
总书记强调:中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里。
我国境内有大量的多年生野生大豆，其遗传多样性丰富。科学家致力于从野生大豆中找到“走失”的基因，让它们重新回到栽培大豆中。
山东农业大学研究团队从2018年开始攻关，首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱，解析了大豆物种的进化历程。截至2022年，该团队已经找到183个基因，这些基因影响着大豆的开花时间、抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状，为大豆育种提供了重要的遗传资源。目前，部分优良基因的杂交育种已进入试验田种植阶段。

找回大豆“走失”基因，推动中国种业发展，是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧更多的中国种子，才能端稳中国饭碗，真正实现粮食安全。
1．大豆的抗病等性状是由基因控制的，下列关于基因的叙述中，错误的是（       ）

A．基因是DNA分子上的一个片段

B．基因存在于染色体上

C．生物的性状都由一个基因控制

D．环境的改变有可能导致基因突变

2．我国科学家找回了野生大豆中的优良基因，丰富了大豆的（       ）

A．物种的多样性	B．遗传的多样性
C．生活环境的多样性	D．生态系统的多样性

3．野生大豆与栽培大豆进行杂交育种，使栽培大豆产生新的性状，其实质是产生了（       ）

A．有利变异	B．不利变异
C．能遗传的变异	D．不能遗传的变异

4．关于杂交育种获得的新品种的生长和种植中，下列不合理的假设是（       ）

A．不可能多年生

B．可以减少浇灌用水

C．可以减少农药用量

D．可以种植在盐碱地

5．美国在20世纪50年代发现栽培大豆会患枯黄病，使大豆产量下降，导致其从大豆出口国变成大豆进口国，直到70年代末，美国科学家利用在我国找到的野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗黄萎病的大豆优良品种，才挽救了美国的大豆产业。抗黄萎病的大豆优良品种的产生，是（       ）

A．生存环境不同的结果

B．自然定向选择的结果

C．人工定向选择的结果

D．大豆定向变异的结果

某同学嗓子发炎了．医生给他开了口服药，使不适症状得到缓解。药物有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏（如图）的（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

何首乌的块根具有补肝肾、乌须发、强筋骨等功效，作为临床常用的药材其原料需要依赖种植生产。种子繁殖具有成苗率高、药材产量高等优点。为探究温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响，科研人员进行了以下实验。
(1)何首乌种子浸泡24h，将种子播于培养皿滤纸上，置于培养箱中培养。每组中选取饱满程度相同、结构完整的种子100粒进行实验，实验种子数量不能过少的原因是__________。
表温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响

组别	温度（℃）	起始萌发时间	发芽率	发芽势	胚根长	苗长
T1	20～25变温	播种后第3天	75.8%	22.5%	29.8mm	39.0mm
T2	25恒温	播种后第2天	62.0%	32.8%	32.5mm	44.4mm
T3	25～30变温	播种后第2天	66.5%	20.8%	32.4mm	41.7mm

注：发芽势和发芽率是反映种子质量优劣的主要指标，种子发芽势高，表示种子生活力强，发芽整齐，出苗一致。
(2)何首乌种子萌发时最先突破种皮的是__________。由表1可知，随着温度升高，T2和T3能使何首乌种子起始萌发提前到播种后第__________天开始。从发芽率来看，T1处理发芽率显著__________（填“高”或“低”）于T2和T3处理组。
(3)以播种后第4天计算发芽势，T2处理发芽势显著高于其它2种处理，说明__________。
(4)表中显示的苗长是测量各组幼苗总长度后取__________值。
(5)由表中数据分析，__________有利于幼苗生长，原因是：__________。

为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述正确的是（       ）

A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸时释放了氧气

B．图二在实验前选叶遮光，遮光部分为对照组

C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气

D．取图四中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够

以下与图示相关生物生殖和发育的说法，正确的说法是（     ）

A．图甲的动物身体和附肢都分节，发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期

B．图乙是鸡卵，②胚盘将来发育成雏鸡，①卵黄，为其发育提供全部营养

C．图丙是两性花，传粉方式是自花传粉，此图能表示受精已经完成，能够形成果实和种子

D．图丁是蛙的完全变态发育过程，其受精在水中进行，幼体用鳃呼吸，所以蛙的生殖和发育离不开水