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下表为氢氧化钙在不同温度时的溶解度,右图是有关氢氧化钙溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是(  )   
氢氧化钙在不同温度时的溶解度
温度/℃0102030
溶解度/克0.1730.1650.1210.076

A.操作Ⅰ可能是是降温B.操作Ⅰ一定是加溶质
C.①与②的溶液的溶解度一定相等D.②与③的溶质质量分数一定相等
类型:选择题
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小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。
序号盐酸溶液浓度2分钟内产生氢气的体积
15%10mL
215%28mL

(1)图中A、B仪器可以用来测量气体体积,利用该装置时A中的_______(a或b)管接c。
(2)他选用2克完全相同的锌片分别和同体积5%、15%的稀盐酸进行实验。获得表格数据。由此推断实验是通过________来体现反应快慢的。
类型:填空题
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化学小组在学习酸和碱的中和反应后,从不同角度开展实验活动,验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。

(1)通过溶液酸碱性的变化进行验证。
在实验1中,用滴管缓慢滴入稀盐酸,并不断搅拌。观察到烧杯内溶液由红色变为无色,反应后溶液中一定含有的离子是_______,可能含有的离子_______
(2)利用中和反应放热进行验证。
在实验2中,将稀盐酸全部注入试管中,立即固定活塞。观察到氢氧化钠固体全部消失,U形管的液面左低右高,部分同学由此认为氢氧化钠和盐酸发生了反应。但有的同学不赞同,理由是________(装置气密性良好,稀盐酸挥发忽略不计);他认为仍利用此装置,再补充一个实验才能达成实验2目的,将5mL稀盐酸换为_______,其余试剂及操作与实验2相同,然后比较实验结果。
类型:探究题
难度系数:较易0.85
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氢气在常温下是一种气体。液态或固态氢在极高压时,氢分子将分裂成单个氢原子,从氧化而变成导电体,其导电性类似于金属,称为金属氢。金属氢是一种高密度的超导材料。它还蕴藏着巨大的能量,比普通TNT炸药大30-40倍。请回答下列问题:
(1)写出金属氢的一种物理性质________
(2)金属氢(H)在燃烧时反应为:2H2+O22H2O,此反应属于化学基本反应类型中的________
(3)以下说法中支持金属氢这种新型材料生产的是________
①金属氢燃烧产物为水,适宜做环保燃料;
②金属氧的研究和制造费用昂贵,须投入大量的人力、物力、财力;
③金属氢是一种理想的室温超导体,用它输电可减少热损失;
④用金属氢制造的燃料若使用不当会瞬间释放巨大的能量,十分危险;
⑤相同质量的金属氢的体积只是液态氨的1/7,可以制造更小巧的火箭。
类型:填空题
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用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力),让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5米/秒。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点,已知该轻弹簧每受到0.1牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。   
 
(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球速度的变化情况是________       
(2)实验中所用小球的质量为________千克。
类型:填空题
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某兴趣小组为了验证氢气的性质,做了如图(未画出固定导管的装置)实验,在玻璃导管的下端放入镁条。在酒精灯上将铜片烧黑,然后用湿布抹去表面可能的炭黑将烧黑的铜片插入玻璃导管中,并将烧黑的铜片右端部分略微漏出导管。向小烧杯中加稀硫酸,然后在上面的玻璃导管口点燃氢气,使铜片漏出的部位处于氢焰中。实验结束时发现烧黑的铜片右边部分变成红色,左边还是黑色。

(1)从实验的的现象中我们可以推导出氢气的化学性质有___________
(2)实验结束时烧黑的铜片右边部分变成红色,左边还是黑色,请你写出左边还是黑色的原因___________
(3)能否用铜片代替镁条进行实验,请说明的原因___________
类型:简答题
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在农业上通常用12%的氯化钠溶液选种。实验室欲配制该质量分数的溶液60g,操作如图,请回答下列问题:

(1)图③中玻璃棒的作用是___________
(2)配制溶液的正确操作顺序为④→②→_______→③(用序号和箭头表示)。
(3)操作②有错误,正确的操作是:________
(4)经检测,发现最后所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_______(填字母编号)。
A.所称的氯化钠中含杂质                 B.使用量筒读数时俯视了
C.溶解氯化钠的烧杯事先用水湿润过       D.配制好的溶液在装瓶时有一部分洒出去了
类型:填空题
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在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。   

(1)甲图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码,小车理应向右运动,但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是________       
(2)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可取的做法是_________                    
A.否定相应的理论
B.放弃实验,直接认同相应的理论
C.查阅资料,了解理论的适用条件
D.分析原因,重新设计实验
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小星用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度。

(1)天平平衡时如图甲所示,石块的质量m= _______
(2)小星测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小杯的质量m1
b.把装了水的大杯和空的小杯如乙图放置
c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯
d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2
请你指出测量石块体积操作的一个错误之处:__________
(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为V_________,石块密度为______。(设操作中的错误已改正)
类型:探究题
难度系数:较易0.85
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如图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液可能用到的部分仪器。回答下列问题。

(1)E仪器的名称是___________。配制时,除选用仪器B、C、E外,还需要的有___________(填字母)。
(2)加入氯化钠固体后,小英发现天平指针略向左偏,若要使指针居中,小英接下来的当操作是___________
(3)小明是学校第二批进入实验室进行实验操作的同学,他进入实验室后发现一些实验仪器潮湿,其中不需要进行处理,也不会对他配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液造成影响的是___________
A.量筒里还有些水
B.胶头滴管里有水
C.用来配制溶液的烧杯里有水
类型:简答题
难度系数:较易0.85
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