学进去-教育应平等而普惠
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向10g镁铝合金中加入一定质量的溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,恰好完全反应,固体全部消失。将溶液蒸干后得到29.2g固体物质,则生成H2的质量为
A.0.2gB.0.4gC.0.6gD.0.8g
类型:单选题
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已知某固体废物的主要成分是NaCl,还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4Cl、MgCl2、FeCl3中的一种或几种,为探究该固体废物的组成,某兴趣小组同学取适量样品进行了如图所示实验。

下列说法正确的是
A.无色溶液A中存在4种阴离子
B.无色溶液B中含有3种溶质
C.原固体废物中一定含有Na2CO3、NH4Cl,一定不含K2SO4、MgCl2、FeCl3
D.向固体废物中依次加入过量稀盐酸、过量氢氧化钠溶液,然后蒸发结晶可得到纯净的氯化钠
类型:单选题
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甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列说法正确的是
   
A.若甲、丙属于不同类别的物质且溶液都显碱性,则该反应一定为复分解反应
B.若甲、丙组成元素相同,乙为红棕色固体,则该反应为置换反应
C.若丙为蓝色溶液,则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐乙丁
D.甲、乙、丙、丁不可能属于同一类别的物质
类型:单选题
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陶器是我国古文化的艺术创造物,硅酸钙(CaSiO3)是陶瓷的主要成分之一。以天然石灰石(含二氧化硅、氧化铁、氧化镁等杂质)为原料制备硅酸钙的一种流程如图所示:(部分产物省略)
   
(1)石灰石的用途有______,酸浸前一般将石灰石粉碎,目的是______,写出酸浸过程发生的化学方程式______
(2)过滤中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______,玻璃棒的作用是______。写出滤渣1中的一种物质______
(3)CaSiO3中Si元素的化合价为______
(4)煅烧时温度对硅酸钙陶瓷力学性能(抗弯强度)具有一定的影响(如下图):由图可知,为达到最大的抗弯强度,煅烧温度为______℃。
   
(5)工业上用氯化钙溶液与硅酸钠反应制硅酸钙,而不采用氢氧化钙溶液的原因是______
类型:流程题
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市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠,俗称小苏打。苏打气泡水中含有大量二氧化碳,瓶盖一打开就有大量气泡产生,所以叫气泡水。无汽苏打水则不含二氧化碳,但小明认为他喝入体内也会产生二氧化碳,主要原因是______(用化学方程式表示)。某化学兴趣小组同学对碳酸氢钠产生了兴趣,于是对其性质进行探究。
【查阅资料】①碳酸氢钠的溶解度如下:
温度10℃20℃30℃40℃
溶解度8.1g9.6g11.1g12.7g
②碳酸氢钠固体在潮湿的空气中久置或受热(50℃以上)分解均生成 Na2CO3、H2O和CO2
③很多浓酸稀释过程中都伴随着放热过程。
探究1:NaHCO3溶液与盐酸反应的热效应
室温下(20℃),边搅拌边向盛有0.5 g NaHCO3固体的烧杯中加入10mL水,测得温度为18.5℃;恢复至室温后,向烧杯中加入过量10mL质量分数为20%的盐酸(20℃),搅拌,测得温度为20.8℃。
(1)实验中配制的 NaHCO3溶液______(填“是”或“不是”)饱和溶液。
(2)由上述实验可知:NaHCO3固体溶于水______(填“放热”或“吸热”)。有同学认为由上述实验得出 NaHCO3溶液与盐酸反应放热的结论并不可靠,理由是______
探究2:对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸的反应进行探究,实验装置如图1所示。

分别取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠稀溶液(各滴两滴酚酞溶液),以及相同体积、相同浓度的足量稀盐酸进行实验。实验时,溶液颜色变化记录如下表,广口瓶内压强随时间变化图像如图2所示。
滴入酚酞溶液滴入稀盐酸,溶液颜色变化
碳酸钠溶液红色红色→浅红色→无色
碳酸氢钠溶液浅红色浅红色→无色
(3)由图像中信息得到结论:相同条件下,______和稀盐酸反应产生二氧化碳较慢。请结合上表中的信息,分析得到这一结论的理由:______
探究3:久置的 NaHCO3样品中 NaHCO3含量的测定:
将一瓶在潮湿空气中久置的 NaHCO3样品(假设只有NaHCO3和Na2CO3)混合均匀后,称取20.0g混合物,加热至恒重,称其质量为16.9g。
(4)①计算样品中 NaHCO3的质量分数。______(写出计算过程)
②若上述测定过程中未加热至恒重,则测得 NaHCO3的质量分数将______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
类型:科学探究题
难度系数:困难0.15
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金属材料在日常生活、工农业生产中有广泛应用,结合所学知识回答下列问题:
(1)金属的冶炼、使用、保护等往往需要考虑其活动性顺序,请将金属活动性顺序补充完整______

①战国《韩非子·内储说上》提到,早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以_____(填“单质”或“化合物”)形式存在。
②战国时期脱碳窑遗址的发现证明了我国古代冶铁技术的高超水平。赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与CO在高温下反应的化学方程式为__________
(2)金属在使用过程中要注意防止锈蚀,铁生锈的条件是___________;某校研究学习小组打开计算机软件,连接3个氧气传感器并校准至数值相同。在如图1所示的配套容器中分别放入等质量的铁丝绒,分别倒入10mL纯净水、10mL氯化钠溶液和10mL氢氧化钠溶液,立即同时插入3个氧气传感器,并开始采集数据。300s 后停止采集,可以得到实验数据如图2所示。
   
图2实验数据中:
曲线1表示铁丝绒滴入水后氧气含量的变化情况;
曲线2表示铁丝绒滴入氯化钠溶液后氧气含量的变化情况;
曲线3表示铁丝绒滴入氢氧化钠溶液后氧气含量的变化情况。
分析对比图中曲线,可以得出的结论是_________
(3)在生产生活中使用广泛。如图3是一种市售的储水式电热水器结构,热水器中的聚氨酯泡沫塑料发泡层是一种保温材料,聚氨酯属于________材料,热水器外壳通常采用的防锈方法是_________
   
储水式电热水器中的镁棒能降低水中溶解氧的含量,减弱了铁制水箱所受到的腐蚀。受此启发,某校兴趣小组将经过打磨的镁条放入冷水中,但实验中发现镁的表面缓慢生成细小气泡,反应难以持续进行,不能持续有效的消耗溶解氧,于是他们请教了老师,老师告诉他们:镁条放入冷水中,在镁的表面生成了很多细小的气泡并附着在镁的表面,阻止了镁和水的进一步接触,同时镁表面生成的氢氧化镁也对镁和水的接触存在隔离作用。生产自来水时加入的含氯消毒剂产生了Cl-, 一定浓度的Cl-会破坏表面的Mg(OH)2,从而加速了镁和水的反应。
实验1:同学们取来某浓度的氯化钠溶液放入烧杯中,将打磨过的镁条放入其中,同时在溶液中放入溶解氧传感器,发现镁表面产生大量的气泡,在溶液底部产生了大量白色沉淀。实验过程中,溶解氧的变化如图4所示:
   
由图4可知,溶氧量下降,氧气参加了反应。试写出水中镁条和溶解氧发生化合反应生成氢氧化镁的化学反应方程式___________
实验结束后,同学们又产生了新的疑问:Cl-对表面Mg(OH)2的破坏是化学变化吗?烧杯底部的白色沉淀一定是氢氧化镁吗?
实验2:他们重复上面的实验,将溶解氧传感器换成了pH传感器,测得数据如图5,由图5可知烧杯中溶液的碱性不断________ (填“增强”或“减弱”),最终pH=10.98。
他们查阅资料得知,相同条件下饱和氢氧化镁溶液的pH值约为10.5。因此他们认为白色沉淀不全是氢氧化镁。
白色沉淀是什么呢?老师告诉他们,在一定浓度的Cl-存在的条件下,Mg(OH)2可以转化成碱式氯化镁【Mg(OH)Cl】,碱式氯化镁加热能分解成氧化镁和氯化氢;碱式氯化镁溶于酸能形成可溶性的盐酸盐。请根据以上信息,设计实验证明白色沉淀中含有碱式氯化镁 (写出实验操作、现象、结论)。
过滤实验后烧杯中的物质,将所得滤渣充分洗涤,干燥,__________
类型:科学探究题
难度系数:困难0.15
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Ⅰ.请根据下列各图中的有关信息,回答下列问题:
   
(1)仪器②的名称是_____
(2)实验室用装置A制取氧气时发生反应的化学方程式是_____
(3)若用G装置收集气体,气体应从_____端(填“c”或“d”)进入。
(4)若用C装置制取,应该关闭弹簧夹后,使反应停止,C中多孔隔板处依次观察到的现象下图是______(用字母a、b、c对下图进行排序)。
   
Ⅱ.在老师指导下,某学习小组同学利用下列装置检验某气体a的成分,a中含水蒸气、氯化氢、甲烷、氢气中的一种或几种(夹持仪器未画出,假设每步反应均完全)。
        

已知:无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色;
(5)用装置B检验a中是否含氯化氢,X试剂可选______(填标号)。
溶液                       ②NaOH溶液                       ③紫色石蕊溶液                ④酚酞溶液
(6)装置C中的试剂是______,它的作用是________
(7)若反应后装置E、F分别增重4.2g、4.4g,则a中一定含有______
类型:实验题
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我们的日常生活离不开金属,我校化学兴趣小组同学对金属的部分性质进行了研究。
【任务一】目前常用的1元硬币为钢芯镀镍合金,5角硬币为铜锌合金或钢芯镀铜合金,1角硬币为铝锌合金或不锈钢,请回答下列问题:
(1)铸造币的合金不需考虑的是________。
A.耐磨性B.抗腐蚀性C.色泽D.导电性E.价格
(2)硬币涉及的金属有Al、Ni(镍)、,已知能发生如下反应:,则以上5种金属活动性由强到弱的顺序是__________________________
【任务二】利用如图1装置探究铁与氧化铁化合的生成物成分。
   
【查阅资料】铁的氧化物有,其中只有Fe3O4能被磁铁吸引,某些铁的氧化物加热时能与氧气反应,二氧化碳与铁粉、铁的氧化物均不反应。
【提出猜想】
(3)猜想①;猜想②Fe3O4;猜想③________
【实验步骤】
(4)①连接组装仪器,检查装置的气密性;
②称取氧化铁粉末、质量为m的铁粉,均匀混合后,放入玻璃管;
③通入,当观察到现象:______出现时,夹上弹簧夹M,开始加热玻璃管;
④当固体全部呈黑色后,停止加热,将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上,取样滴加稀盐酸,无气泡产生,用磁铁吸引,粉末被部分吸引。
【实验结论】猜想③成立。
【问题讨论】
(5)实验中澄清石灰水的主要作用是:__________________________
(6)根据工业炼铁的原理,用氧化铁和一氧化碳模拟炼铁,反应方程式是:_____________________________________
【任务三】仍然用该装置(图1)称取氧化铁粉末放在玻璃管中,通入一氧化碳还原这些氧化铁粉末。反应过程中可以看到澄清石灰水变浑浊,固体逐渐变成黑色,反应结束后,将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上,称得重量为,取样滴加稀盐酸,有气泡,用磁铁吸引,粉末被部分吸引。
查询资料发现管内剩余固体质量变化与反应温度关系如图2,理论上充分反应的情况下,氧化铁与一氧化碳开始反应后,逐步失去氧元素转化为不同的铁的氧化物。
(7)推测玻璃管中倒出黑色粉末的组成是______(填序号)。
A.是四氧化三铁和氧化铁的混合物B.是四氧化三铁和氧化亚铁的混合物
C.是四氧化三铁和铁粉的混合物D.是氧化亚铁和铁粉的混合物
(8)可推断此次反应结束前所达温度区间是______
(9)此黑色粉末铁元素与氧元素质量比为______
类型:科学探究题
难度系数:困难0.15
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我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800°C,得到黄铜(锌和铜的合金),现进行模拟,工艺流程如图所示。

已知:
(1)流程中体现了木炭的______(填“可燃性”或“还原性”);“磨细、混匀”的目的是______
(2)气体A中一定含有CO2,可能含有______
(3)若用该工艺制备了1000 g黄铜产品,其中锌单质的质量分数为32.5%。产生这些锌单质所需碳酸锌的质量______(写出计算过程)。
(4)“高温还原冷却”过程,假设产品中氧元素的质量分数随时间的变化如图所示。若(3)中产品是在t4后得到的,且产品中只含三种元素,则黄铜中至少含铜单质______g。
类型:流程题
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硼酸()能溶于水,可用于玻璃、医药、纺织等工业。碳酸镁可用于制造防火涂料、牙膏等。某工厂以硼镁铁矿(主要成分为,杂质有、FeO、)为原料制备硼酸、碳酸镁的工艺流程如下图所示:
   
已知:①常温时实验条件下几种金属离子形成沉淀的pH如下表;
②SiO2不溶于水,也不与酸反应;
③硼酸各温度下的的溶解度如下表。
硼酸的溶解度
温度/℃溶解度,q/100g温度,°C溶解度,g/100g
02.77408.90
103.655011.39
204.876014.89
255.748023.54
306.7710038.00
开始沉淀完全沉淀
Fe3+2.73.2
Fe2+7.69.6
Al3+4.05.2
Mg2+9.611.1
(1)预处理的内容包括矿石的筛选、_______,写出料渣1的化学式_______
(2)酸浸时与硫酸反应生成硫酸镁和硼酸,写出化学方程式_______;氧化过程的化学方程式为:。X化学式是_______,X作氧化剂的优点_______
(3)为提高产品纯度,控制的pH范围是_______;试剂Y为_______(填选项)。
A.MgO B.Fe2O3 C.Fe(OH)3 D.Mg(OH)2
(4)为测量所得硼酸纯度,取3.00g制取的硼酸样品溶于甘露醇与蒸馏水混合溶液中配成500mL溶液,取出25.00mL放入锥形瓶并滴加3滴酚酞试液,用0.004g/mLNaOH标准溶液进行中和滴定,滴定终点时消耗22.00mL标准溶液。则滴定终点时的现象是_______,样品中硼酸的纯度是____?(请写出计算过程,小数点后保留一位有效数字,中和反应的化学方程式为)。
(5)操作Z包括:______________、过滤、洗涤、干燥。
(6)此工艺流程中提高硼酸产率措施有:______________……
类型:流程题
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