学进去-教育应平等而普惠
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七年级道德与法治课的拓展活动中,小明阅读了《院士的中学时代》一书,并记录自己的感受。下列有可能作为小明记录内容的是(     
小贴士:本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程,着重表现他们的学习态度,总结他们的学习方法,颂扬他们的人生志向。
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代决定了我们未来的发展方向
③面对中学生活,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗告诉我们(       
①留住时光,懂得敬畏生命的短暂             ②珍视生命,努力追求生命的永恒
③活出精彩,书写自己的生命价值             ④拒绝平庸,虽处逆境仍自强不息
A.①②B.①④C.②③D.③④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后自强也。故曰,教学相长也。”(《礼记・学记》)这表明(     
①教师是教育教学的专业人员,不应有困惑的知识
②学生会有很大不足,教师也有缺点,要相互理解
③学习能够发现自己的不足,要积极反思,与老师交流
④通过教学实践与反馈,能够不断完善知识和教学方式
A.①②B.②④C.①③D.③④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下图网上交往的场景给我们的启示有(     

①网上交往有百利而无一弊
②网上交往不利于人们的工作
③网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
④互联网为我们的交往提供了一个平台
A.①②B.①③C.②④D.③④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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【友谊的天空】

刚刚升入初中的女生小蓉,开始用日记来记录自己成长的烦恼、快乐和疑惑。以下摘录了她日记其中的三个心情故事,请你帮地分析。

故事一周六傍晚,网友“风一样的男子”给我发了个地址想要见一面。我到底要不要去赴约呢?我很纠结。
故事二好朋友小程沉迷于一款网络游戏,学习一落千丈。班主任老师向我了解情况,我很矛盾,但是最终什么也没说,因为我答应了小程要保密。
故事三由于性格比较内向、害羞,进入初中一个多月了,我一直都没有找到好朋友。我总是企盼别人来找我做朋友。
(1)结合故事一,面对网友的邀约,小蓉该不该赴约?请结合网络交往的特点,说明理由。
(2)结合故事二,你赞同小蓉的做法吗?请结合友谊的相关知识,说明理由。
(3)结合故事三,请你为小蓉出谋划策,帮她找到朋友。
类型:分析说明题
难度系数:一般0.65
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当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?请简述理由。
(1)情境一:你们班组织小小志愿者服务社会公益活动,同学小刚劝你以生病为由请假,和他一起去打游戏。
你的正确做法:____理由:____
(2)情境二:放学后,你和球友约好去打篮球。这时,小萌拿着数学试卷真诚地向你请教问题。
你的正确做法:____理由:____
(3)情境三:放学回家路上,你看到有几个社会青年围着一名同学索要钱财。
你的正确做法:____理由:____
类型:情境探究题
难度系数:一般0.65
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某校八年级(3)班道德与法治学习小组的同学围绕增强法治意识·远离违法犯罪这一主题,开展探究活动,请你参与。

[案例回放]16岁的小武,就读于一所中专学校,是一名网瘾少年,去年暑假,沉迷于网吧的小武结识了网友小波,两人成为无话不谈的兄弟,得知小武正为零花钱发愁时,小波遂带他结识了17岁的小辰——一名辍学在家的未成年人恶势力头号人物。在小辰的组织策划下,小武参与的团伙共实施了10余次敲诈勒索、2次盗窃、1次抢劫,非法获利6万余元。人民法院以寻衅滋事罪、敲诈勒索罪、聚众斗欧罪,判处小辰、小武等多名涉案未成年人几年不等的有期徒刑。


(1)请你说说人民法院对小辰、小武处罚的法律依据是什么。
(2)未成年人犯罪大多遵循这样的轨迹:不良行为→一般违法→犯罪。一般违法和犯罪之间有什么相同点和联系?
(3)请你分析小武走上违法犯罪道路的原因。
(4)为避免类似小武案件的发生,我们未成年人应如何做?
类型:分析说明题
难度系数:一般0.65
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材料一   2023717日,以网聚诚信力量共享美好生活为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在厦门举行,会上发布《中国网络诚信发展报告2023》。大会主论坛上发布的《新时代青少年网络文明公约》,就是号召新时代青少年担负起自己的使命,携手共建天朗气清、惠风和畅的网络文明生态.


(1)请你从诚信的角度,谈谈国家举行网络文明大会的意义。

材料二   下面是《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2021)》反映的部分情况。

我国初中生上网情况学生比例
在线学习成为重要的网络活动超过80%
用电脑和手机太多导致近视59.2%
曾在网上被他人辱骂21%
曾收到黄色图片、视频17%
曾遇到过骗子15.7%
(2)材料二表明网络对我们的日常生活有哪些影响?
(3)我们青少年应如何做新时代的好网民?
类型:分析说明题
难度系数:一般0.65
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材料一   以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展、成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。

材料二   随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的微公益慈善模式正受到公民尤其是网民的追捧。微公益作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。


(1)材料一体现了教材中的哪些观点?
(2)根据材料二,你是如何看待网上“微公益”活动的?
(3)我们中学生积极参与“微公益”行为有何意义?
类型:分析说明题
难度系数:一般0.65
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“若要美德得以保存,法律是必需的;若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的”。这句话体现的观点是(     
①以道德滋养法治精神,以法治承载道德理念
②法治与德治相得益彰,法律与道德协同发力
③德为准绳有规范作用,法为基石有教化作用
④法为治理国家之重器,法治之力量优于德治
A.①②B.①④C.②③D.③④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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