镜头 | 启示 |
韩晗经常主动打扫家里的卫生，爸爸妈妈回来晚了，她也能做一些简单的饭菜等爸爸妈妈回来。 | ① |
因家庭经济条件限制，赵小雨不能参加向往已久的冬令营，但他没有抱怨父母，而是安排了充实的假期生活。 | ② |
每逢爸爸妈妈生日的时候，李丽总会亲手制作一份礼物送给他们，以此表达自己对父母的感情。 | ③ |
赵军晚睡被妈妈训斥，妈妈以为他在玩游戏。他很委屈也很生气，但还是忍住了没发脾气，耐心地和妈妈解释。 | ④ |
沟通计划 ①若父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时汇报。 ②与父母在某些事情上有分歧时，完全听从父母，顺其心愿。 ③为了让父母放心，只对父母说自己的开心事，不对父母说自己的烦心事。 ④当父母批评自己时，要认真倾听，平心静气地与父母沟通和交流。 |
| A．①② | B．①③④ | C．②③ | D．③④ |
| A．新校园、新班级、新同学、新老师 | B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上 |
| C．体验新生活、进行自我完善的新起点 | D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 |
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．中学时代决定着我们人生的前途与命运 |
| B．中学时代为我们的一生奠定重要基础 |
| C．只有中学时代才有独特的价值和意义 |
| D．中学时代是人生发展的最高阶段 |
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．彼此尊重，追求个性 | B．相互取悦，相互吹捧 |
| C．欣赏他人，悦纳自己 | D．相互嘲讽，自视清高 |
开学一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。
材料一：初中生李明认为自己很差劲，人长得黝黑、难看，学习成绩也不如别人，没有特长，也没有优点。
材料二：同学眼中的李明——
小静：李明总感觉自己长得黑，其实他的肤色很健康。
小雯：李明虽然学习成绩不突出，但他热心帮助同学，很受大家欢迎。
| A．②④ | B．①④ | C．②③ | D．①② |
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