学进去-教育应平等而普惠
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下列物质的转化是我们已学习过的常见化学反应,E能使带火星的木条复燃,H是一种黑色固体,D、F均为白色固体。在反应②中,B的质量和化学性质均不改变。(部分反应的条件省略)
   
(1)A为____________,D为____________
(2)写出②的文字或符号表达式是________________________
(3)反应③的文字或符号表达式是________________________
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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某同学将天平调平后,将70g砝码放在天平左边并移动游标在5g刻度处后称取绿矾()。将称取好的绿矾溶解在250g的水中,向溶液通入氯气(假设氯气不与水反应,只与亚铁离子反应),Cl从0价变成-1价、Fe从+2变成+3价。待氯气反应完全后,向溶液加入质量分数15%稀硫酸20g,混合均匀。向溶液中加入质量分数未知的氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液的质量与沉淀物质量的关系图如图所示。
   
(1)溶液中通入氯气且氯气反应完全后,求氯化铁的质量分数。
(2)求xy的值。
类型:计算题
难度系数:困难0.15
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二氧化碳的捕集和资源化利用是碳中和领域的研究热点。
Ⅰ.碳的捕集。利用氢氧化钠“捕捉”烟气中的,将其再释放出,可实现资源化利用,其相关流程如下:

(1)“煅烧炉”中发生的反应的化学方程式为________
(2)上述流程中可循环使用的物质有_______
Ⅱ.碳的资源化利用。中国科学家已实现由到淀粉的全人工合成,主要过程如下:

(3)检验淀粉的常用试剂是_____(填名称)。
(4)自然界中,绿色植物实现到葡萄糖的转化过程为________
(5)阶段Ⅰ反应的微观过程如图1所示。写出甲醇的化学式________

(6)阶段Ⅱ的物质转化如图2所示。反应a中四种物质的化学计量数均为1。
①推测分子中氢原子数目:甲醇______(选填“>”、“<”或“=”)甲醛。
②为使甲醇持续转化为甲醛,反应中b需补充H2O2,理论上需补充的H2O2与反应a中生成的H2O2的分子个数比:_______
类型:流程题
难度系数:困难0.15
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可燃物R是C、、CO或中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质R氧气二氧化碳一氧化碳
反应前质量/g000
反应后质量/g00
下列叙述正确的是:①时,R是;②时,R是C或;③时,R是;④
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
类型:单选题
难度系数:困难0.15
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某白色固体甲的主要成分为,可能含有中的一种或几种杂质,为检验白色固体甲的成分并除去其中杂质,进行如下实验:
   
(1)写出生成白色固体丙的化学方程式_______
(2)向无色溶液D中加入过量稀盐酸的目的是_______
(3)分析上述实验可知,白色固体甲中一定没有的物质是_______
(4)若用上述实验中的A、B、C、D四种溶液鉴别稀溶液,能达到鉴别目的的是_______
类型:推断题
难度系数:困难0.15
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某化学探究与实践社团的同学对自热食品利用发热包中的生石灰遇水产生蒸汽加热食物的原理产生兴趣,进行了如下实验活动:
【实验活动】同学们利用实验室中的生石灰样品进行甲实验,观察到_______,放出大量热。
   
【提出问题1】如何通过实验证明生石灰与水发生了化学反应?
【实验探究1】根据证明物质发生化学变化的思路与方法,利用所学知识,在甲实验的基础上,继续进行乙实验。
【证据与结论】乙中实验现象可以证明甲中生石灰遇水后的液体中含有_______(填离子符号),即从生成了其他物质的角度证明生石灰与水发生了化学变化。
【提出问题2】该生石灰样品是否有部分发生变质呢?
【质疑依据】裘臻认为实验室中的生石灰可能接触空气中的水蒸气而变质;若再接触二氧化碳会继续变质,继续变质过程中发生反应的化学方程式为_______
【实验探究2】
   
【证据与结论】根据C实验现象,可确定该生石灰样品中没有_______(填化学式)。
选择给出的数据,通过定量计算,确定了该生石灰样品部分发生变质、变质后的成分以及该生石灰的变质程度(即已变质的生石灰占变质前纯生石灰的质量分数)为_______%。
【交流与反思】根据最终确定的该生石灰样品的成分,秦思推测A→B过程溶液中阴离子数目变化的趋势如下图,经过交流,同学们认为他的推测_______(填“正确”或“错误”)。你如何评价他们的推测?
   
类型:科学探究题
难度系数:困难0.15
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某同学设计了如图1所示的装置,用于实验室制取并对它的部分性质进行探究。请按要求答题。
   
(1)仪器m的名称是_________
(2)在装置A、B中选_________与Ⅰ组合制取一袋二氧化碳,发生反应的化学方程式为_________,验满的方法是_________。若把H与_________组合成发生装置可控制反应的发生和停止,可通过_________(写出操作方法)可使反应停止。
(3)往图C中的试管通入,当出现_________现象,表明石灰水的溶质刚好完全沉淀。
(4)向图F中的塑料软瓶中倒入一定量的溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变瘪,但不能由此说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,也可能是_________
(5)为了验证氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应。把图1中E装置改为图2装置。把注射器内的氢氧化钠溶液注入到装有二氧化碳的集气瓶中,打开弹簧夹,看到_________现象。写出产生此现象化学方程式__________________,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。
类型:实验题
难度系数:困难0.15
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有一不纯的Na2CO3样品,杂质可能是CaCO3、K2CO3、NaCl和CuCl2中的一种或几种,取该样品10.6g,加入100g稀盐酸恰好完全反应,得到无色溶液,同时产生4.4g二氧化碳气体。下列判断正确的是
A.杂质一定没有NaClB.所用稀盐酸的质量分数为7.3%
C.该样品组成有三种情况D.杂质一定有CaCO3和CuCl2
类型:单选题
难度系数:困难0.15
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下列图像能正确表示对应关系的是
A.将水通电一段时间
B.等质量的两份氯酸钾,向其中一份加入少量的MnO2,分别同时加热
C.某温度时,向一定量饱和石灰水中加入少量生石灰
D.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入Na2CO3溶液
类型:多选题
难度系数:困难0.15
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某化合物4.8g在氧气中充分燃烧,生成6.6g二氧化碳和5.4g水,消耗氧气的质量为_____g;若该化合物的相对分子质量为32,该反应的化学方程式为______
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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