学进去-教育应平等而普惠
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南宋时,苏州地区“吴中自昔号称繁盛,四郊无旷土,随高下悉为田。”两浙地区是蚕桑的主要种植地区。南宋宁宗时,岁入高达6000余万,超过了北宋的岁入。据此可推知(     
A.南方经济开始发展B.经济重心南移C.北方经济完全没落D.北宋经济繁荣
类型:选择题
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深入实地考察史

商务印书馆,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。

时间事件
1897年商务印书馆建立
1905年清政府委托其编新教科书
1921年茅盾加入中国共产党,是最早加入共产党的第一批党员,也成为商务印书馆的第一位党员
1927年上海工人第三次武装运动指挥部在此建立
1933年中国共产党在此编写文化类书籍,促进文化发展,抵抗日军侵略
1954年公私合营
1981年分辑刊行《汉译世界学术名著》
(1)商务印书馆建立时的背景是什么?______________
A.甲午中日战争失败        B.“实业救国”浪潮兴起
C.《辛丑条约》签订        D.第一次世界大战爆发
(2)1905年后,为顺应时代需求,配备印新教科书给新式学堂,这体现了废科举,兴学堂。据此,请问1981年出版国外学术著作汉译本的背景。
(3)综合上述材料,结合所学,谈谈你对“商务印书馆发展历程”的认识。
类型:综合题
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北宋、西夏、辽处于多民族纷争和交融的时代,其社会生活各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,并且你中有我,我中有你。这一时期最显著的政治特点是(     
A.地方军阀割据B.外戚与宦官交替专权
C.民族政权并立D.民族和睦,友好交往
类型:选择题
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阅读下列材料,回答问题。

材料一 我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,现在没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。

——邓小平《贯彻调整方针,保证安定团结》

材料二 列宁说:“所谓改良主义的办法,就是不摧毁旧的社会经济结构--商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐掌握它们。

——摘编自《中外历史纲要》

材料三罗斯福应对危机的一系列政策被称为“新政”,其核心是3R:改革(Refo四)、复兴(Recovery)、救济(Relief).罗斯福的新政并非一时的权宜之计,而是一场为保证查本主义制度的稳定发展,在资本主义经济机体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。

——蔡跃蕾,张伟《史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国》


请回答:
(1)根据材料一和所学知识,指出“新事业”是开始于哪一次会议之后?材料一所说的“新事业”新在哪里?
(2)结合材料二和所学知识,指出列宁采用“改良主义的办法”而实行的新政策是什么
该政策有哪些主要特点?
(3)根据材料三和所学知识,指出“新政”中的复兴(Recovery)措施一例,指出罗斯福进行大手术要达到什么目的?
(4)上述材料中,中国的新事业、苏俄的新政策、美国的新政都为当下国家的治理与建设提供了可供借鉴的智慧,请从中归纳一条经验。
类型:综合题
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中国共产党建党一百多年了,作为新一代的我们要发扬党的红色传统、传承党的红色基 因。请结合所学知识完成下列问题

材料一


材料二   坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。党的思想路线是一切从实际 出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。全党必须坚持这条思想路线,积极探索,大胆试验,开拓创新,创造性地开展工作,不断研究新情况,总结新经验,解决新问题,在实践中丰富和发展马克思主义,推进马克思主义中国化时代化。

——摘选自《中国共产党党章》


(1)将以上中国共产党的“红色精神”填入时间轴对应的方框里。(填序号)
①井冈山精神 ②长征精神③延安精神④红船精神
(2)根据材料二,结合秋收起义和长征的知识分析,中国共产党人是如何从实际出发解决实际问题的?
类型:综合题
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阅读下列大事年表,回答问题。

材料一

时间事件
1931年①九一八事变
1935年②中共中央召开会议确立建立抗日民族统一战线的方针
1936年③西安事变
1937年④七七事变⑤淞沪会战⑥平型关大捷
1938年⑦台儿庄战役
1940年⑧百团大战
1945年⑨日本投降

材料二   中国军民在八年艰苦的抗战战争中始终牵制和打击了日本的大兵力.…正是在这 场空前的战争中,中国取得了世界大国的地位,成为新国际组织联合国安全理事会的常任理 事国。抗日战争取得胜利是中国历史上的一大辉煌事件。

——王建朗、曾景繁忠著《中国近代史抗日战争》


(1)把材料一表中事件按下列要求归类(填序号,每一类必须完全正确方可得分,错选、少选、多选均不得分)
日本法西斯的侵略行径:_________________
中国共产党领导的抗日战役:___________________
国民党领导的抗日战役:_________________
(2)材料二中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用,请你结合表中的相关史实加以说明。
(3)结合材料回答抗日战争带来的影响有哪些?
类型:综合题
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北京是一座历史悠久的文化城市,它见证了近代中国人民的屈辱与抗争。

(1)讲将以上图片反映的内容与下列要求对应(填序号)
近代中华民族屈辱:__________________
具有爱国救亡的性质:__________________
宣传了“民主”与“科学”:_______________
(2)史料按形式可以分为实物史料、文献史料和口述史料等。以上史料属于实物史料的是_____________,属于文献史料的是_____________ (填序号)
(3)请你为1935年12月9日北京街头游行示威的学生写两条恰当的宣传标语。
类型:识图题
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图示法是我们学习历史的一种方法.下列民族政权并立示意图按时间先后顺序排列正确的是(     
   
A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.②③①④
类型:选择题
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阅读下列材料,回答问题。

材料一



(1)根据材料一并结合所学知识,写出与美国人口增长相关的历史事件。

材料二   1913-1920年欧洲部分国家的总人口(单位:百万人)

国家1913年1920年
俄国175.1126.6
德国66.942.8
奥匈帝国52.1
法国39.739.0
英国45.644.4

—摘编自【英】保罗.肯尼迪《大国的兴衰》


(2)请从材料二中提取一项历史信息,并运用所学知识加以说明。

材料三   20世纪50年代以后,世界人口进入了有史以来的第三次加快增长时期。1950-1975年,世界人口增长了15亿,其中12亿在发展中国家。这与发展中国家新独立后政治、经济、社会条件的改善医疗水平的提高有关

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史.现代史编》


(3)根据材料三,概括1950-1975年世界人口增长的特点。
(4)综合上述材料,归纳影响人口变化的因素。
类型:综合题
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习总书记指出:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。”阅读材料,回答问题。

材料一 19世纪初欧洲空想社会主义代表人物圣西门提出“人人应当劳动”,另一代表人物欧文主张教育必须与生产劳动相结合,并将工业劳动纳入劳动教育之中。马克思站在无产阶级的立场上,在批判性继承前人劳动思想的基础之上,以现实的劳动关系为对象,深刻阐明了劳动之于人类社会发展的本源性意义

——《守正创新:以“劳”育时代新人的逻辑机理和实现路径》

材料二 1935年8月30日夜间,斯达汉诺夫在一个工作班内采煤102吨,超过了当时定额的13倍。不久,斯达汉诺夫运动在全国迅速开展。与1913年相比,1937年苏联人均工业产量增长速度为610%,工业生产水平跃升为世界第二,欧洲第一。徐天新(斯大林模式的形成》

材料三 下图为1956年的一幅漫画《两把尺》(画中字:“奶奶的尺一一量布做新衣。阿姨的尺—测量祖国,建设社会主义。”)



(1)根据材料一指出马克思劳动观的新内涵,并结合所学知识分析其出现的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析苏联“斯达汉诺夫运动”兴起的时代背景及影响。
(3)分析材料三中漫画的寓意,并结合所学知识分析漫画所示现象的意义。
(4)综合上述材料,谈谈你对劳动的看法。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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