学进去

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图A所示装置测得了四组数据，如下表所示。

（1）前三次实验中，第                 次实验数据明显出现错误，应当剔除。
（2）第四次实验中，有用功是           J，滑轮组的机械效率为              。
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与                是否有关。
（4）小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图B所示。
① 小红多使用一个滑轮，目的是为了                 ；
③ 当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
           （填“相同”或“不相同”），理由是：                           。

同学们，你们现在做的试卷是复印机复印出来的，复印机中的墨盒属于有害垃圾。有同学对此产生了兴趣，从参考资料中找到了氧化沉淀法生产复印用高档粉的工艺流程简图。
（生产流程）

（查阅资料）
资料一：硫酸亚铁在不同温度下的溶解度如表所示

温度	0	10	30	50	60	70	80	90
溶解度	14.0	17.0	25.0	33.0	35.3	33.0	30.5	27.0

 
资料二：被氧气氧化的反应原理为。
资料三：获得的反应原理为。
资料四：中铁元素有、两种化合价，其化学式可用的形式表示；
（问题讨论）
（1）溶解时，用至的热水的目的是___________________________。
（2）写出加入适量溶液时发生反应的化学方程式：___________________。
（3）上述过程中，要控制“通一定量空气”的目的是__________________________。
（4）要使四氧化三铁的产率最高，则上述流程中产生的和的最佳质量比为____________。
（5）副产品是硫酸钠，由溶液获得该副产品的操作顺序是b→ ____→ ____d。
过滤      加热浓缩      冷却结晶     晶体加热至完全失去结晶水
（组成确定）为确定用以上方法制得的四氧化三铁中可能含有的杂质，同学们又进行了下列实验探究。
（查阅资料）
资料一：难溶性碱受热时能分解产生金属氧化物和水（反应中各种元素的化合价不变）；
资料二：和反应是随温度升高而逐步进行的，先生成，再生成（黑色），最后生成；
（提出猜想）中可能含有的杂质是和中的一种或两种。
（实验设计）同学们称取了该样品进行了下列实验：

（实验分析）因探究思路不同，兴趣小组分成甲、乙两小组。
甲组：（1）该组同学欲通过装置反应前后的质量变化来计算确认该样品中的杂质，中的最佳试剂是_________（填序号）。
①澄清石灰水         ②氢氧化钠浓溶液         ③稀盐酸         ④水
（2）上述实验过程中，气体除作为反应物外，能起到的作用是：

①实验开始时，排尽装置中的空气，防止__________________________________________。
②停止加热后，继续通气体，防止__________________，以及中的溶液倒吸入中；
③在本实验中，气体还能起到的作用是________________________。
乙组：利用仪器测定并绘制成反应过程中装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线如图。
（1）写出BC段发生反应的化学方程式：__________________________________。
（2）通过分析计算确定：该样品中含有的杂质是____________（不需要写过程）。

“登高取物”是科学学习中一种常见的游戏方式，游戏规则如下：梯子上下相邻的物质之间若能发生反应，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲、乙同学根据规则从Na₂SO₄、CuSO₄、HCl、BaCl₂中选择合适物质填入①、②、③处，最终都顺利获奖。

（1）③是_______。  
（2）写出图中发生的复分解反应方程式_______。（写一个即可）

向一定质量AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法中，错误的是（　　）

A．a点溶液中的溶质有3种

B．若取b～c中间段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀

C．c点溶液中溶质为Zn(NO3)2

D．取d点溶液过滤，滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H元素)，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．

(1)A装置制取的氧气，经B后通入C装置，使塑料试样能充分燃烧。B装置中盛有足量的某种液体，其作用是_________
(2)装置C中直玻璃管中塑料试样充分燃烧后，测得装置D增重2.7g，装置E增重6.6g，则样品中的碳元素的质量分数为_____
(3)小叶认为，此实验测得的结果会不准确，应增加一个洗气装置，请你说出原因并写出正确的修改方法__________

某课外小组利用H₂还原黄色的WO₃粉末测定W的相对原子质量，下图是测定装置的示意图。A中的试剂是盐酸。请回答下列问题：

（1）接好装置后应首先检验装置气密性，其方法是__________________________；
（2）“加热反应管E”和“从A瓶逐滴滴加液体”这两步操作应该先进行的是_____。在这两步之间还应进行的操作是_____________________________________________；
（3）从实验中测得了下列数据：

由以上数据可以列出计算W的相对原子质量的两个不同计算式（除W外，其他涉及的元素的相对原子质量均为已知）
计算式1：(W)相对原子质量= _______________；计算式2：(W)相对原子质量= __________________

如图所示为“无人机”(多功能飞行器),它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景。如图为某型号无人机,整机质量为2千

(1)该无人机一个旋翼的电动机额定功率为30瓦,额定电流为2安,线圈电阻为1欧,无人机正常工作时的总输出功率是多少?__________
(2)该无人机在30秒内竖直上升120米,动能增加量为120J,所受空气阻力不变,求无人机在上升过程中所受空气阻力?__________
(3)该无人机所需的能量是由一块输出电压为15伏,容量为5000mAh的电池提供。若电能的80%用于飞行,飞行时的实际功率为100瓦,则该机最多能飞行多少时间?__________

如图所示，一沉重圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地上移且不接触上部圆筒，在这一过程中，测力计的读数(    )

A．渐渐变小	B．一直保持不变
C．先变大，然后保持不变	D．先变小，然后变保持不变

小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。阶段1：将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）；阶段2：往水中加入大量硝酸钾（水不溢出，还未溶解）；阶段3：硝酸钾慢慢溶解，最终仍有固体剩余；阶段4：环境温度明显降低。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ）

A．阶段1：弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变

B．阶段2：弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变

C．阶段3：弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变

D．阶段4：弹簧测力计的示数增大，台秤示数减小

某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)₂(含杂质CaCO₃)样品8.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO₂，溶液质量与反应的CO₂质量的关系如图所示。[提示：CaCO₃＋H₂O＋CO₂===Ca(HCO₃)₂]

（1）Ca(OH)₂全部转化为CaCO₃时消耗的CO₂质量为____g。
（2）8.0g样品中杂质CaCO₃的质量为多少？_____
（3）通入m₃ g CO₂时，溶液中生成物的溶质的质量分数为多少？_____ (精确到0.1%)。
（4）若所取样品中的Ca(OH)₂没有完全溶于水，对最后的计算结果_____(选填“有”或“没有”)影响。原因是_____。