学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:选择题
难度系数:0.15
所属科目:初中科学
小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。阶段1:将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出);阶段2:往水中加入大量硝酸钾(水不溢出,还未溶解);阶段3:硝酸钾慢慢溶解,最终仍有固体剩余;阶段4:环境温度明显降低。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( )
A.阶段1:弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变
B.阶段2:弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变
C.阶段3:弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变
D.阶段4:弹簧测力计的示数增大,台秤示数减小
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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