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寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。
当地窖内的温度下降到0℃时,桶内的水会发生什么变化?为什么懒羊羊的蔬菜完好如初?请你分析这其中的科学道理。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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根据表格，完成下列题目。

编号	小鱼（条）	水草（课）	实验结果
生态瓶1号	4	12	小鱼存活8天
生态瓶2号	4	8	小鱼存活6天半
生态瓶3号	4	4	小鱼存活3天半
生态瓶4号	4	2	小鱼第二天上午死亡2条，第二天死亡2条
生态瓶5号	4	0	小鱼当天下午和晚上相继死亡

（1）生态瓶1－4号均可以看作一个生态系统，在这些小生态系统中：属于消费者的生物是___________，属于生产者的生物是__________，池水、沙子中的_____________是分解者。
（2）比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较少时，动物存活的时间相对_______。由生态瓶5号的实验结果可得出的结论是没有_________，动物就可能死亡。
（3）由生态瓶1－5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应该是动物数量一般_______（选填“大于”或“小于”）植物数量
（4）生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是该生态系统中生物种类_________，不能达到一种真正的平衡，______________能力比较差。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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（1）实验目的：探究舞台上演员裙子的原因。
（2）采用的实验材料：。
（3）根据实验的过程补充表格

手电筒上蒙上的颜色	蓝色	红色	绿色	黄色
白色芭比娃娃的颜色

（4）实验的结论：

类型：实验题

难度系数：困难0.15

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用下列表格中的数据及自己的计算结果回答有关问题。

物体名称	体积（立方米）	用天平称得结果（千克）	在水中状态
钢铁	1	7800	沉
铝	0．5	1350	沉
蜡	0．5	450	浮
干松木	4	1600	浮
酒精	1	800	浮
某种混合物	2	2000	悬浮水中
水	1	100O	——

（1）有人说，重的物体在水中都会下沉，轻的物体在水中都会上浮。也有人说，大的物体在水中都会上浮，小的物体在水中都会下沉。这些话是否准确？请你以数据说明。
（2）还有人说：比同体积水重的物体在水中下沉，比同体积水轻的物体在水中上浮，与同体积水同样重的物体会悬浮在水中。这话是否准确？请你以数据说明。

类型：实验题

难度系数：困难0.15

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在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明在实验中应改变_______这一因素，而使__________等因素不发生改变，得到下面的实验数据。

	改变的因素	测试结果
第一次	用1节新的干电池	1次可以吸住7枚大头针
第二次	用2节新的干电池串联起来	1次可以吸住17枚大头针
第三次	用3节新的干电池串联起来	1次可以吸住26枚大头针

分析数据，得出的结论是______________；

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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取一支蜡烛做以下实验。
实验1蜡烛加热:蜡烛软化。
实验2点燃蜡烛:蜡烛燃烧产生烟。
实验3蜡烛砸碎:蜡烛变成块状。
根据实验情况，回答提出的问题。
1．在上述各项实验中发生的变化，哪些实验只改变了物体的状态?
2．比较蜡烛加热软化、橡皮泥捏制小动物和用纸张折成纸飞机的变化的相同之处。

我们做了什么	它们的变化	还是原来的物质吗
蜡烛加热软化	__	__
橡皮泥捏制小动物	__	__
纸张折成纸飞机	__	__

上述这些变化中，物质的( )发生了变化，但物质本身的( )没有变化。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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四（1）班同学在探究一米长的铁丝、木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同时，实验结果记录如下：

传声物体	铁丝	木尺	棉线	尼龙绳
能否听到音叉的声音	能	能	能	能
是否感受到音叉的振动	能	能	能	能
材料的传声效果	好	较好	差	较差

（1）在实验中，他们发现___________的传声效果最好。
（2）如果棉线比较松弛，听到的声音会比拉直时___________一些。（填“模糊”或“清晰”）
（3）在音乐课上，他们发现悠扬的琴声是靠琴弦的____________而发出的，并通过____________传到我们的耳朵中。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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实验名称：用排水法判断土壤中有空气。
实验:步骤：把一块干泥土放进水中,进行观察。
现象：_________________________。
结论：_________________________。

类型：实验题

难度系数：困难0.15

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春天种植凤仙花活动时先播种，然后需要经过长期的观察研究。则问：
1．播种时的四个步骤：①放土②选种③下种，写出播种时的第四步骤④______________；
2．下面的表格为某科学小组同学整理的凤仙花生长变化表格记录部分内容，从植物的各个组成部分角度，表格最后空格行设计观察项目为_____________；

凤仙花的生长变化记录表

	刚出土	第1周	第2周	第3周	第4周	第5周	第6周	第7周	第8周	第9周	第10周	第11周	第12周
根的长度（毫米）
植株的高度（厘米）	0.3	2	5	14	24	34	41	47	52	56	59	61

3．根据表格中凤仙花植株生长高度变化的数据，在下面的方格纸中画出不同时期凤仙花植株的高度折线图；

4．观察表格中凤仙花植株生长高度变化的表格数据或坐标统计图，说出凤仙花植株高度变化规律：_____________、____________。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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实验探究。
为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。

1．请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]
2．你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？
3．根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？

实验次数	A球所用时间	B球所用时间
第一次	3s	4s
第二次	2s	3s
第三次	2s	3s

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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