学进去

【非连续性文本阅读】

材料一

安阳市人民政府网于2023年10月5日发布了关于殷墟景区部分展馆对外开放的公告。

尊敬的各位游客朋友：

新建殷墟遗址博物馆基本陈列布展工程已接近尾声，为保证其顺利开馆，同时做好文物的修复和展馆维护工作，殷墟景区（宫殿宗庙遗址＋王陵遗址）自2023年10月7日起关闭地下展陈馆，其他展馆正常开放。至新建殷墟遗址博物馆正式开馆前，殷墟景区（宫殿宗庙遗址＋王陵遗址）普通票价为50元/人；学生、教师票价为25元/人（享受半价）。

材料二

殷墟景区于2023年12月1日发布了到安阳旅游的优惠活动：

①即日起至2024年3月，乘坐抵达安阳红旗渠机场航班的乘客可参与“乘飞机免门票游安阳”活动，在抵安后10天内（含当天）凭登机牌免11家国有景区首道门票。

②2023年12月至2024年1月底，安阳市殷墟、红旗渠、太行大峡谷、差里城、岳飞庙、马氏庄园、袁林、黄华神苑、太行屋脊、颛项帝喾陵、天宁寺等11家国有景区，对河南、河北、山东、山西等四省居民推出半价门票优惠政策（此活动与其他优惠活动不叠加）。

材料三

①商朝人为什么选择在甲骨上刻字？这跟殷商时期安阳所处的自然环境有关。首先是黄河。殷商时期，黄河流经安阳南部的滑县、内黄，安阳一带水源丰富、河湖纵横。其次是气候条件。殷商时期，安阳地区的气候比现在温暖，降雨量大，森林和植被茂密，有大象、老虎、麋鹿、地龟等野生动物，马、牛、猪、羊等动物被驯化后，也大量养殖。动物多了，除了为人们提供充足的食材，剩下的动物骨骼也就多了，为刻写文字提供了充足的原材料。

②不过，动物骨骼不可以直接拿来作为书写工具，而是用来在占卜后刻写占卜记录的。所以，甲骨文也叫甲骨卜辞，是商王室祭祀、占卜专用的文字。至今发现的甲骨有15万片左右，内容涉及战争、天象、出巡、灾祥、婚姻、生育等几乎所有的大事小情。

1．刘明是山东济南的一名六年级学生，他和当语文老师的妈妈都对甲骨文感兴趣。元旦假期，正好爸爸公司也可以休假，于是一家三口自驾来安阳旅游。如果参观殷墟，购票具体事宜他们应该阅读材料_____________；想要了解甲骨文，他们应该阅读材料_________________
2．刘明购买了三张殷墟景区的门票，一共应支付___________元。
3．材料三主要写了两方面的内容：一是：____________________；二是：______________________。
4．刘明的妈妈想寒假组织学校文学社团的孩子们来安阳研学，她想设计一句体现安阳文化和旅游特点的宣传语，其中最合适的一句是（        ）

A．体验传统文化，感受中国文化的博大精深。	B．快乐于行，研学于心。
C．探索奇迹，开启研学之旅。	D．探寻殷商文化，解秘中国文字起源。

【文言文阅读】

书黄筌画雀

黄筌画飞鸟，颈足皆展。或②曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审④者，虽画师且不能，况其大者⑤乎？君子是以务学而好问也。

【注释】①［黄筌］西蜀著名画家   ②［或］有人。③［信然］确实如此。④［审］详细，周密。       ⑤［大者］指更大的事。   ⑥［务学］认真学习。

1．下面句子中，加点词语意思不同的一组是（        ）

A．乃知观物不审者                 今乃掉尾而斗

B．书黄筌画雀                            书戴嵩画牛

C．验之信然                                     树在道边而多子，此必苦李。取之，信然。

2．黄筌画雀的错误是___________，原因是___________________（均用原文词语或句子回答）
3．下面句子中朗读停顿不恰当的一项是（        ）

A．蜀中/有/杜处士，好/书画，所宝/以百数。

B．耕当/问奴，织当/问婢。

C．验之/信然。

D．君子/是以/务学/而/好问/也。

4．比较《书戴嵩画牛》和《书黄签画雀》，可以发现两篇文章的作者相同，都是宋代文学家_________，都是讲画家的故事，都告诉了我们一个这样的道理：________________________。

课外阅读

材料一：

①中国传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的种类和风格，并一直伴随着人们的成长。

②九连环：是中国传统民间智力玩具，《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载。

③竹蜻蜓：由竹柄和“翅膀”组成。玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会飞上天空，旋转一会儿后，才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明，这种简单而神奇的玩具，曾令西方人惊叹不已，将其称为“中国螺旋”。二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了          。

材料二：

70、80后的童年更多的是在田野间放逐，是与自然交心。斗蛐蛐抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代，大自然给父辈的生活带来不少乐趣。由于科技进步，电视机成为90后童年回忆里的标志性物件；另一种席卷90后的风潮当属动漫及其衍生产品。00后一出生就徜徉在互联网，他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音，各种电子产品包围了他们的生活。

材料三：

电子玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的，孩子们不需要自己动手制作。因此，孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外，电子玩具在设计上更加注重智能化，拍一拍就会唱、摇一摇就会跳按一按就会亮，这些玩具以声音灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧，孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”，是一种“傻瓜式”的玩法。而且，很多电子玩具都是在室内玩的，孩子们大量的时间都宅在家里，与大自然的接触越来越少。同时，外国影视动画及其相关玩具形象的大量引进，让孩子们体会到外来文化的新奇与时尚的同时，也在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活，阻碍了孩子们与本土文化的亲近。

1．下图呈现的是“竹蜻蜓”。根据材料一中对它的描述和右图中的形状，可以推测，德国人据此发明了（ ）

A．直升机的螺旋桨

B．雷达

C．火箭

D．潜水艇

2．读文章时，应根据阅读目的选择合适的材料。我们如果以“了解中国传统玩具”为主要目的，应重点读材料________。
3．读材料，判断下列说法的正误。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）材料二画线内容中提到的“长方形、会发音”的物品是手机。( )
（2）电子玩具和电子游戏受到孩子们的欢迎，但是也会带来问题。( )
（3）智能化的玩具不仅方便了孩子们的生活，更启迪了孩子们的智慧。( )
4．读材料二，完成填空。

70、80后	90后	00后
斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麦哨	①________	②_______

5．妹妹6岁的生日快到了，爸爸打算给妹妹买一个会发光和会唱歌的玩具小狗，但哥哥建议送妹妹一套九连环比较好。请结合材料三的内容，分析哥哥的建议好在哪里。
____________________________
6．了解了不同年代人的童年后，同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同的看法。你的观点是什么？理由是什么？
观点一：70、80后的童年可以在山野间追逐，与大自然交心，可以玩自己做的玩具，有好多童年的玩伴，这是何等自由浪漫，他们的童年乐趣更多。
观点二：虽然物质条件好了，科技发达了，我们要什么有什么，但我们的童年整天与屏幕、机器交往，既增加了近视的风险，也少了很多乐趣。
我的观点是__________________
理由：___________________________________________________

课内阅读

语段一：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

语段二：我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1．语段一节选自列夫·托尔斯泰的《________》语段二节选自________（作者）的《少年闰土》
2．语段一中画“      ”的句子是______描写，突出了桑娜_____的品质；语段二主要是对闰土的_______描写，塑造了闰土____________的形象。
3．语段二中，“盼望”“飞跑”这些词都表现了“我”_______的心情。
4．请你根据下面的提示，想想文中的人物会怎么想或怎么说。
（1）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，可能会想：_______________________
（2）闰土在没有旁人的时候，便和“我”说话，他可能会说：__________________
5．两个语段都是小说，阅读小说时，我们应该把握哪些要点？下列说法有误的一项是（   ）

A．留意细节描写，体会人物内心的想法，理解人物性格。

B．每篇小说中的人物形象都是正面的，我们要感受其优良品质。

C．可以通过画人物关系图，梳理脉络等方式，把握小说的情节。

D．关注小说的环境描写，领悟文章的中心，体会作者的思想感情。

写人物说话时，可以不用“说”来表达。请你读例句，仿照着写一写。
例句：我听见奶奶慨叹“再也没有比丁香还美的花了。”
（1）爸爸看到我的获奖证书，(      )：“你真是太棒了！”
（2）妈妈俯下身子盯着我的眼睛，(      )：“你的眼睛怎么肿了？”

下列句子中加点词语运用有误的一项是（     ）

A．同学们都在全神贯注地听老师讲课。

B．我们小组技高一筹，在比赛中获得胜利。

C．这把刀十分锋利，能轻松地斩钉截铁。

D．我很喜欢这片一望无际的大草原。

阅读文章，按要求答题

2023年11月29日上午10时47分，从广州白云机场飞来的中国南方航空CZ8225次航班在安阳红旗渠机场平稳降落，并通过“水门”。这标志着安阳红旗渠机场正式通航，这也成为继郑州新郑国际机场、洛阳北郊机场、南阳姜营机场、信阳明港机场之后河南第五个通航的民航机场。古都安阳进入了航空新时代。

安阳红旗渠机场位于安阳、濮阳、鹤壁三市交界区域，占地约2339亩，项目总投资13．66亿元，是河南省第五座民航机场，定位为国内民用支线机场，飞行区等级为4C。机场的通航将直接服务豫北三市1160万人航空出行，并辐射晋东、冀南和鲁西南150千米范围内约6000万人。

1．安阳红旗渠机场是河南省第__________个通航的民航机场。
2．安阳红旗渠机场的首航由南方航空公司执飞“广州一安阳”航线，今后该航线将于每周一、三、五、日往返广州，8：35从广州起飞，11：05抵达安阳；11：55起飞返航，14：25到达广州。
寒假即将来临，你想和父母一起坐飞机到“广州长隆欢乐世界”旅游，你如何说服父母同意你的想法呢？
_______________________

阅读下面的故事，完成后面的练习。

小船和流水

①一只小船，懒洋洋地躺在河床上，对哗哗的流水说：“朋友，帮我进步，推我前进吧！”流水答应了一声，就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳：“嘿，前进，多轻松愉快呀！我在前进，可我却不费力……”

②后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击着船舷说：“朋友，我已经尽到了责任，现在，该你自己努力啦！你的道路还很漫长，祝你勇往直前，再见！”说完，便流走了。

③小船躺在静静的河湾里，左右摇动一下，费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说：“唉，原来前进一步竟这样不容易。算了吧，前进有什么用！”它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花、有树、有鸟叫，天上有白云……”于是，它就永远躺在这里，每天靠晒太阳打发日子，感觉挺不错的。

1．照样子写词语。
例：懒洋洋       静_________       冷_________       笑________
例：漫长—短暂       进步—(      )       轻松—(      )       高兴—(      )
2．“挺”在字典里有如下解释：①笔直；②勉强支撑；③很；④量词。“每天靠晒太阳打发日子，感觉挺不错的。”其中“挺”应该选(      )。
3．用“____”画出小船满足现状的句子。你有什么建议或者忠告送给小船呢？
____________________                                                
4．预测一下，这只躺在河湾里的小船，后来怎样了呢？写一写吧。
_____________________________

阅读《大自然的声音》选段，完成练习。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1．用“______”画出该段的中心句。
2．文中有许多描写声音的词语，非常生动，分别是：________、________、________、潺潺、________。
3．认真阅读这个选段，完成下面的思维导图。

4．小光在课堂上也写了一段关于下雨的话，可是里面出现了四处错误。请你帮帮他，用学过的修改符号改一改。
今天一大早我就发现天气很阴沉，结果不大一会儿就掉雨点了。秋雨伴着秋风光临大地沙沙地。树上的叶子再也受不住秋凉，成群结队飘落下来。小路上各种各样的行人，有的撑一把雨伞，有了竖起衣领，都加快了步子。一场秋雨一场寒。

阅读

      

①他工作了。就在他打电话给母亲报喜的第二天，村里的刘叔来电话了，告诉他说他母亲病倒住院了，让他赶快回家。

②怎么会这样呢？

③刘叔听见了，不愿意了，你母亲身体太虚弱了，严重缺血，体重也只有七十斤，这回你知道怎么会这样了吧？

④啊？怎么会只有七十斤呢？他一直有自己的办法监测母亲的体重啊！

⑤父亲死得早，一直以来家里都很穷，他和母亲相依为命。那年他考上了大学，可是他不知道该不该去上大学。在他犹豫不决的时候，母亲拿出一叠钱给他，对他说：“人这辈子机会不多，你好不容易考上了大学就得去读。妈最大的愿望，就是希望你有出息。”

⑥临走的前一天，他带着母亲来到一家店铺前，让母亲称称体重。他说：“您以后节衣缩食省钱，体重就会下降，以后您的体重要是下降了，我就不去上学了！”母亲听了，笑了！

⑦此后，每学期放假回家，他都要带母亲上街称一次体重。每次称出的体重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。

⑧现在怎么会这样呢？他焦急，他不解！

⑨半个月后，母亲出院了。他带母亲去称体重。他大吃一惊，母亲的体重只有七十一斤。怎么会这么少？怎么少得这么快？三个月前他回了一次家，还让母亲去称了体重，还是一百零三斤呢！

⑩他一再追问，母亲才笑着告诉他说：“我的体重不是这三个月才少下来的，是这三年一天天少下来的。”他说：“可是以前每次称体重都差不多呀？”母亲笑着说：“每次你回来让我去称体重，我就在身上和腿上绑了沙袋子，所以体重一直相差不大！”

⑪他流着泪说：“妈，你是不是还去卖了血，医生说你缺血！”母亲说：“上次你说要钱，可家里没钱，我也不争气，一干活就没力气，人家不要我，没办法，只好去卖了血。那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操劳了，一回家，就再也支撑不住了……”

⑫他抱着母亲哭了：“妈，对不起，对不起……”

1．给文章选择一个最合适的标题（       ）（填序号）

A．我的母亲

B．刘叔的电话

C．母亲的体重

2．读第⑥自然段，从“他”临走前带母亲称体重的情节中，你体会到“他”是怎样一个人？为什么？
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3．仔细读第④自然段，从这段的心理描写中，你体会到“他”当时怎样的心情？
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4．从第⑪自然段的语言描写可看出：这是怎样一位母亲？为什么？
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