学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
课外阅读

材料一:

中国传统玩具在漫长的历史岁月中,形成了丰富多彩的种类和风格,并一直伴随着人们的成长。

九连环:是中国传统民间智力玩具,《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载。

竹蜻蜓:由竹柄和“翅膀”组成。玩时,双手一搓,然后手一松,竹蜻蜓就会飞上天空,旋转一会儿后,才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明,这种简单而神奇的玩具,曾令西方人惊叹不已,将其称为“中国螺旋”。二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了          

材料二:

70、80后的童年更多的是在田野间放逐,是与自然交心。斗蛐蛐抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代,大自然给父辈的生活带来不少乐趣。由于科技进步,电视机成为90后童年回忆里的标志性物件;另一种席卷90后的风潮当属动漫及其衍生产品。00后一出生就徜徉在互联网,他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音,各种电子产品包围了他们的生活。

材料三:

电子玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠,这也带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的,孩子们不需要自己动手制作。因此,孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外,电子玩具在设计上更加注重智能化,拍一拍就会唱、摇一摇就会跳按一按就会亮,这些玩具以声音灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧,孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”,是一种“傻瓜式”的玩法。而且,很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们大量的时间都宅在家里,与大自然的接触越来越少。同时,外国影视动画及其相关玩具形象的大量引进,让孩子们体会到外来文化的新奇与时尚的同时,也在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活,阻碍了孩子们与本土文化的亲近。

1.下图呈现的是“竹蜻蜓”。根据材料一中对它的描述和右图中的形状,可以推测,德国人据此发明了( )
A.直升机的螺旋桨
B.雷达
C.火箭
D.潜水艇
2.读文章时,应根据阅读目的选择合适的材料。我们如果以“了解中国传统玩具”为主要目的,应重点读材料________
3.读材料,判断下列说法的正误。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)材料二画线内容中提到的“长方形、会发音”的物品是手机。( )
(2)电子玩具和电子游戏受到孩子们的欢迎,但是也会带来问题。( )
(3)智能化的玩具不仅方便了孩子们的生活,更启迪了孩子们的智慧。( )
4.读材料二,完成填空。
70、80后90后00后
斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麦哨_______________

5.妹妹6岁的生日快到了,爸爸打算给妹妹买一个会发光和会唱歌的玩具小狗,但哥哥建议送妹妹一套九连环比较好。请结合材料三的内容,分析哥哥的建议好在哪里。
____________________________
6.了解了不同年代人的童年后,同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同的看法。你的观点是什么?理由是什么?
观点一:70、80后的童年可以在山野间追逐,与大自然交心,可以玩自己做的玩具,有好多童年的玩伴,这是何等自由浪漫,他们的童年乐趣更多。
观点二:虽然物质条件好了,科技发达了,我们要什么有什么,但我们的童年整天与屏幕、机器交往,既增加了近视的风险,也少了很多乐趣。
我的观点是__________________
理由:___________________________________________________
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