学进去

请用文字描述旋转木马的运动形式。

给下列动物分类，把序号填在表中相应的位置。

是否会飞	会飞的	(     )
	不会飞的	(     )
是否能在水中生活	能在水中生活的	(     )
	不能在水中生活的	(     )
是否有壳	有壳的	(     )
	没壳的	(     )
是否有腿	有腿的	(     )
	没腿的	(     )

果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。
1．下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（   ）。

A．向左倾斜

B．平衡状态

C．向右倾斜

2．果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气________。
3．请在下图中画出你的解释。（提示：可以用○表示空气微粒。）
   
用力按之前               用力按之后
4．果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平________，这说明________。
5．为了让天平保持原来的状态，果果分别在天平的右边放入了一些物品，并记录下它们的数量，如下表所示。

物品名称	回形针	绿豆	小螺母	大头针
数量	2枚	36颗	1个	26个

果果这么做的目的是为了（   ）。

A．测出这袋空气的质量

B．观察空气是不是会流动

C．测出这袋空气的体积

6．由上表可知，1颗绿豆与1枚回形针相比，质量比较大的是（     ）。

A．回形针

B．绿豆

C．一样重

7．果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克，由此可知，100筒空气的质量约为______，相当于__________（填物品的数量和名称）的质量。

看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）
A.人类                    B.动物                    C.植物

①                                        ②                                        ③                                        ④
（1）图①，果树长出果子可以供____________和____________食用。
（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助____________繁殖后代。
（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和____________和____________食用。
（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止____________生病。

聪聪对有关溶解的探究实验产生了浓厚的兴趣，请你帮助聪聪完成下列科学探究题
   图A        图B
1．请你在图B的框中写出相应实验器材的名称。
2．如果图A中1号烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出的某种物质,那么1号烧杯里的液体是(     )。

A．盐+水

B．面粉+水

C．清水

3．如果图A中2号烧杯里也有液体,那么这种液体是(        )。

A．盐+水

B．面粉十水

C．清水

4．爸爸拿来了一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了盐，应该用(       )。

A．图A的方法

B．图B的方法

C．两种都可以

5．过滤时，漏斗内液体的液面（       ）

A．不能超过滤纸的边缘

B．不能超过漏斗的边缘

C．不能超过漏斗一半的高度

6．图B中的实验用加热的方法,目的是(        ) 。

A．让盐蒸发

B．让盐和水一起蒸发掉

C．让水蒸发

在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

地点	植物名称（问一问）	植物的样子（画一画）	收集一片叶子（贴一贴）
操场	梧桐树
( )	( )	( )	( )

观察物质的溶解。

1．盐、红糖和小石子都是（ ）

A．固体

B．液体

C．气体

2．放盐时要（ ）。

A．用小勺

B．直接把所有的盐都倒入

C．用手抓取

3．搅拌后盐溶解的更（ ）。

A．快

B．慢

C．多

4．颜色发生改变的是（ ）。

A．放盐的水

B．放红糖的水

C．放小石子的水

5．没有发生溶解的是（ ）。

A．盐

B．红糖

C．小石子

实验探究题
1．如图所示，在一个杯子里装半杯水，然后将杯口密封，在杯盖上插入吸管。如果对着“A”吸管吹气会出现的现象是（    ）。   

A．水从吸管A流出

B．水从吸管B流出

2．这个现象说明了：________。

下表是小芳研究“纸梁抗弯曲能力”的实验结果（三幅图中的纸梁宽度、长度和跨度都相同）。   

纸梁的情况	A	B	C
能承受垫圈的个数	2个	11个	35个

1．图A和图B是研究纸梁的抗弯曲能力与纸的________的关系，从数据中可以知道它们的关系是________。
2．图B与图C比较（两图中的纸张厚度相同），图________的抗弯曲能力更强，原因是________。
3．从以上实验中我们获得的信息是（       ）。

A．增加宽度能增加抗弯曲能力

B．纸的抗弯曲能力可以用垫圈的承受个数表示

C．增加厚度比增加宽度更能增强抗弯曲能力

2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图)，这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

(1)指南针是利用____的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?____
(2)怎样制作指南针。写出步骤
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