学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:小学科学
下表是小芳研究“纸梁抗弯曲能力”的实验结果(三幅图中的纸梁宽度、长度和跨度都相同)。   

纸梁的情况

A

B

C

能承受垫圈的个数

2个

11个

35个


1.图A和图B是研究纸梁的抗弯曲能力与纸的________的关系,从数据中可以知道它们的关系是________
2.图B与图C比较(两图中的纸张厚度相同),图________的抗弯曲能力更强,原因是________
3.从以上实验中我们获得的信息是(       )。
A.增加宽度能增加抗弯曲能力
B.纸的抗弯曲能力可以用垫圈的承受个数表示
C.增加厚度比增加宽度更能增强抗弯曲能力
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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