学进去-教育应平等而普惠

北京市西城区2021-2022学年部编版六年级上册期末考试语文试卷

类型:期末考
年份:2022
年级:六年级
题数:12
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全一卷

难度系数: 难度系数:0.40
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学校开展“百年新征程,强国必有我”的主题教育活动。你所在的班级要制作一个展板,并进行解说。
情境一:2022年2月,北京携手张家口举办第24届冬奥会。冬奥会各场馆的建筑设计凸显了创新实力,(huì jí)了诸多科技成果在北京赛区,运动键儿将在这里实现奥运(mèng xiǎng)。
在北京赛区,国家速滑馆“冰丝带”的外观有22条飘逸的“丝带”,像是速滑运动员在冰上划过的痕迹,象征速度和激情。张家口地域辽阔,(zī yuán)丰富,(shēng  tài 良好。国家跳台滑雪中心“雪如意“镶嵌在山间,成为当地标志性建筑。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100月年大会上强调,要“以史为、开创未来。”他指出,未来于青年,希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不党和人民的殷切期望。


上面是同学们为制作展板收集的相关资料,请根据要求完成下面小题。

1.根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里按顺序写出词语,注意把字写美观。
                     

2.选出与文段中“飘逸”一词意思不同的一项。(   )
A.王羲之的草书《千字文》字体俊美飘逸,自然流畅。
B.院子里的丁香缀满枝头,飘逸着淡淡的幽雅的甜香。
C.蒙古包内,姑娘们载歌载舞,体态轻益,舞姿飘逸。

3.文段中的““鉴”字用部首查字法,应查____部,在“以史为鉴”词中应选
______种解释。


4.选出文段中“属”字第十笔书写正确的一项。(   )
A.一B.㇀㇀C.丨D.

5.从下列词语中,选出与文段中的“负”意思相同的一项。(   )
A.久盛名B.荆请罪C.不重托D.一决胜
难度系数: 难度系数:0.40
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在准备“百年京张线,见证复兴新征程”广播稿过程中,同学们阅读了下面三份关于京张线线的材料。

【材料一】

在中国大地上,有一条铁路,一头连着历史,一头连着未来,这就是北京到张家口一百七十多千米长的京张线。它见证了中国铁路的发展,也见证了中国综合国力的飞跃。

老京张线,建成于1909年,是杰出的爱国工程师唐天佑主持修筑成功的,这是中国人自主勘测、设计、施工的第一条铁路。铁路经过青龙桥地区,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了了一种“人字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔路口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,大车上山就容易多了。“人”字形线路成为了中国铁路史上的一个壮举。

新京张线,也就是京张高铁,于2019年通车,使两地运行时间由三个多小时,缩短到一小时左右。其崇礼和延庆支线也相继开通,将共同为2022年北京冬奥会的成功举办提供保障。

【材料二】

京张高铁开启了中国铁路建设智能新时代,在列车自动驾驶、北斗卫星导航、生物特征识别等方面实现了重大突破。京张高铁是世界首条时速300-350千米的智能化高速铁路,应用自动驾驶系统,全程实现有人值守的无人驾驶。自动驾驶此前在地铁上有应用案例,但与地铁相比,高铁的速度更快、线路更网络化、运行环境更复杂。京张高铁的智能运营为旅客通行提供了史人性化的服务。智能机器人可以贴身导航并搬运行李;通过电子客票票、刷脸进站等可简化乘车流程;站内导航与站外导航融合,乘客出发时输入车次,即可导航至检票口或候车厅。

【材料三】

京张高铁的车站设计,也彰显着中国智慧。

张家口站,采用了历史古迹长城名关“大境门”的拱门造型,还巧妙地融入了老京张铁路的“人字形”元素。

太子城站紧邻崇礼太子城冰雪小镇,鸟瞰像一块美玉镶嵌在山中。车站正对小镇中的冬奥会颁奖广场,将成为颁奖仪式的天然背景。冬奥结束后,小镇将打造成具有世界影响力的四季度假胜地。

延庆的八达岭长城站作为一座建造在长城景区内的车站,其地面部分的建筑表面,将种满绿色植被,与山体自然地融为一体。

北京北站增加了智能刷脸设备。旅客可以直接刷脸进站,也可以根据需要,打印纸质车票。


6.根据材料判断正误。
(1)“京张铁路”中的“京”“张”分别指的是北京和张家口。(          )
(2)京张高铁采用北斗卫星导航系统,无需工作人员值守。(          )
(3)乘客在京张高铁的列车上,就可以观看冬奥赛事的直播。(          )
(4)要了解新京张线的智能化和车站设计,应阅读材料二和材料三。(          )

7.【材料一】中引用了“一百七十多千米长”的数据。其中的“多”字不能去掉,是因为_____________________________________________

8.根据【材料一】对老京张线“人”字形线路的介绍,选出下面图示排序正确的一项。(         )
       

9.【材料二】中画直线的语句,将京张高铁与地铁比较,选出对其作用理解最准确的一个。(     
A.说明应用自动驾驶系统的京张高铁,速度更快、线路更网络化、运行环境更复杂
B.说明京张高铁是世界首条时速300-350千米智能化高速铁路,全程实现无人驾驶
C.说明普通地铁的日常运行速度更快、线路更网络化、运行环境更复杂,更智能化

10.【材料三】介绍京张高铁车站的设计彰显了中国智慧,请选出与材料不相符的项。(     
A.张家口站采用了历史古迹造型,融入了“人字形”元素
B.太子城站似山间美玉,将成为冬奥颁奖仪式的天然背景
C.八达岭长城站的设计将地面建筑与山体自然地融为一体
D.在北京北站乘车,旅客只能凭纸质车票和有效证件进站

11.两组冬奥志愿者将从北京北站出发,乘坐京张高铁前往不同目的地开展志愿服务。结合材料相关内容完成题目。
(1)第一组志愿者要前往崇礼的冰雪小镇做引导员。他们应在哪站下车,选出正确的一项。(         )
A.张家口站             B.八达岭长城站               C.太子城站
(2)第二组志愿者要前往“大境门”做讲解员。他们乘坐的列车预计行驶多长时间,选出正确的一项。(         )
A.一小时左右          B.三小时左右                 C.五小时左右

12.阅读【材料一】至【材料三】,同学们对百年京张了解了很多,也想到了很多。结合所给材料,照样子把你读到的、想到的内容补充在图示中。

   


13.同学们为广播稿的结尾集思广益,请写出你的想法,把语句补充完整。
难度系数: 难度系数:0.40
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阅读短文。

①“天亮之前,不拿下碉堡,大部队总攻就会受阻,解放全中国就会受到影响。”入夜时分,上级指挥员的动员,让张富清下定决心,不惜一切代价,潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。

②他主动请缨,和两名战士组成突击队。天还没亮,他们就背上炸药包和手榴弹,一路匍匐前进,来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备,率先扒着墙砖缝隙,攀上四米多高的城墙,率先跳进城里。

③张富清刚落地还没站稳,几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射,一下子打倒七八个。突然,他感觉自己的头被猛砸了一下,手一摸,满脸是血。他顾不上头上的伤,毅然冲向碉堡,用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑,把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,一个侧滚的同时,拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响,敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛,趁着腾起的黑烟,顽强地爬近另一座碉堡,用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。

④在战争年代,他冲锋陷阵,九死一生,立下赫赫战功。在和平时期,张富清又响应党的号召,前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村,海拔一千二百多米,深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭,如刀削斧砍:另一侧的山谷深不见底,怪石嶙峋。路面狭窄,人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说,带上妻子儿女一头扎进大山,在高洞村住下来。他亲自披挂上阵,领着村民,炸山修路。

⑤开工前,张富清上山下山辗转奔波,跑立项,备材料,搞勘探,样样亲力亲为。开工后,他身先士卒,带领村民夜以继日地奋战。

⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚:男女老少齐上阵,抬的抬,搬的搬,铁锤钢钎(qiān)和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎,弯着腰憋足了劲儿,将大石块往悬崖边上撬,头上热汗涔(cén)涔;一个身强体壮的小伙子,用力抡着大镐,猛砸坚硬的石块;一位白发苍苍的老大爷,弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……

⑦寒来暑往,村民们在张富清的带领下,硬是用最简陋的工具,在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了,村民的出行安全了,贷物的运输方便了,村里的环境改善了……人们的生活迎来了新希望

⑧24岁,在生与死之间,他选择冲锋在前,在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄;31岁,在小家安乐与百姓福祉之间,他选择到偏远的穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样。但突击队员的精神从未改变:永远向前,突击!突击!突击!


14.用简要的语言写出张富清的英雄事迹。
事迹一(①——③自然段)战争年代,________________________________________________
事迹二(④——⑦自然段)和平时期,_______________________________________________

15.第②自然段两次运用“率先”,选出对其作用理解不恰当的一项。(     
A.突出了张富清英勇无畏、奋勇当先
B.体现了张富清善于思考,指挥得当
C.表达了对张富高清的赞美、敬佩之情

16.第④自然段中画直线的句子描写了高洞村的环境,选出对其作用理解不恰当的一项。(     
A.表明了炸山修路的条件很恶劣
B.突出了张富清迎难而上的精神
C.表达了对自然山川的教畏之情

17.联系上文,选出对第⑦自然段中画线句子,理解最恰当的一项。(     
A.村民们的生活将变得富足美好
B.村民们的日子没发生什么变化
C.村民们进出村子将会更加方便

18.好的文章题目可以概括主要内容,可以表达中心意思,还可以……请你给这篇短文起个题目,并写出理由。
题目《_____________》,理由:_________________________________________________

19.张富清是一个怎样的人?至少写出两个特点,结合短文内容,分别写出理由。
特点一:______________,理由:___________________________________
特点二:______________,理由:_________________________________________________

20.第⑥自然段,作者采用了点面结合的写法写劳动场面。请你先在括号里填写恰当的内容,再运用点面结合的写法,从“精彩纷呈的运动会”“生动有趣的课堂”“温馨祥和的家庭聚会”中任选一个场面写一段话。


            


                                                                                          
小伙子       
            
我选择的场面是:                 
难度系数: 难度系数:0.65
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情境二:在为展板准备的解说词中,同学们运用了许多词语和诗句。请根据要求完成下面的题。

21.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)A.参差cēn       B.花蕾lěi        C.例如liè        D.琴弦xián        (     )
(2)A.吞没mò        B.呻吟yín        C.咆哮xiào       D.纯熟shóu          (     )
(3)A.澄碧chéng   B.笨拙zhuó       C.逃窜cuàn      D.滥用làn          (     )
(4)A.适当dàng     B.勉强qiáng     C.倾听qīng       D.千万缕1ǚ         (     )

22.下列词语中有一组出现了错别字,把它选出来。(   )
A.洒脱   模糊   干燥   自作自受B.拥戴   爆发   轰鸣   豪迈不屈
C.斗篷   摇蓝   日睹   技高一筹D.枯萎   预告   陶醉   别出心材

23.下列语句中加点词语的解释有一个是错误的,把它选出来。(   )
A.移舟泊烟渚   渚:水中间的小块陆地。B.所宝以百数   所宝:所有的珍宝。
C.茅檐长扫净无苔       苔:青苔。D.方鼓琴而志在泰山   志:心志,情志。
难度系数: 难度系数:0.65
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24.给下面语段中的序号处选择恰当的词语。
文体委员刘谚负责展板解说员的培训工作。他做事一向,富有章法。他请来的播音员张老师做示范,并要求小解说员们认真练习。他自己作为出场的解说员,练习最为刻苦,希望活动当天能有个精彩的
A.压轴             B.有板有眼            C.亮相               D.科班出身
______             ______                 ______        ______
难度系数: 难度系数:0.85
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25.将(西江月·夜行黄沙道中)补充完整。
__________________,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,___________________
七八个星天外,__________________。旧时茅店社林边,___________________
难度系数: 难度系数:0.65
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26.用恰当的句子,把下面语段补充完整,选出正确的一项。(     
周恩来总理在生命的最后时刻,仍然坚持忘我地工作。自1974年6月1日住院,到1976年1月8日逝世,这期间,他除了批阅、处理文件外,还抱病同许多部门负责同志谈话二百余次,接见外宾63批……为了党和人民,“             ”,这是周总理身上鲜明的崇高风范。
A.鞠躬尽瘁,死而后已B.待到重阳日,还来就葡花C.谁言寸草心,报得三春晖
难度系数: 难度系数:0.65
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27.用恰当的成语,把下面语段补充完整,选出正确的一项(     
“开学第一课”上,航天员刘伯明在太空用毛笔书写了“理想”二字,送给全国学生。看到这里,我想到航天员将书法艺术带入太空,弘扬了中华优秀传统文化。我还想到了“          ”这个成语。
A.高山流水B.惟妙惟肖C.笔走龙蛇D.巧夺天工
难度系数: 难度系数:0.65
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28.陈莹想把自己的一幅画送给航天员。请你判断她的画是根据哪句诗创作的,选出来。(     
A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
B.千里鸯啼绿映红,水村山郭酒旗风。
C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
难度系数: 难度系数:0.65
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29.六1班同学阅读了《小英雄雨来》这本书后,准备排演课本剧。请你将下面的剧本补充完整,在括号内写出人物的神态、动作或语气,在横线上写出人物的语言。
难度系数: 难度系数:0.65
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30.同学们还在展板上张贴出了本学期课外阅读的成果——阅读记录卡。请你从自已本学期课外阅读的作品中,选择一本(篇),结合作品内容,也来完成一张阅读记录卡。(《小英雄雨来》除外)

阅读记录卡


阅读的书名(篇名):《________________________
其中令你印象最深的人物是____________,印象最深的一个情节是_______________
难度系数: 难度系数:0.15
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31.从下面题目中选择一个,完成习作。       
题目1:在记叙张富清的事迹时,作者通过具体事例来表达中心意思。从“惊喜”“学会”“乐趣”中选择-个词语作为题目,用具体事例,围绕中心意思写一篇习作。
题目2:以“清晨,我坐上京张线列车……”为开头,展开丰富的想象,创編一个完整的故事,写一篇习作。自拟题目。
试卷分析
试题总体分析
难易度分析
知识点分析