全一卷
1.下列说法中,正确的是( )
A.2与互为倒数 | B.2与互为相反数 | C.0的相反数是0 | D.2的绝对值是 |
2.下列运算正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
3.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体为( )
A.圆柱 | B.圆锥 | C.四棱柱 | D.四棱锥 |
4.一块直角三角板按如图所示方式放置在一张长方形纸条上,若,则的度数为( )
A.28° | B.56° | C.36° | D.62° |
5.已知关于的一元二次方程的两根分别记为,,若,则的值为( )
A.7 | B. | C.6 | D. |
6.如图,已知正六边形内接于半径为的,随机地往内投一粒米,落在正六边形内的概率为( )
A. | B. | C. | D.以上答案都不对 |
7.若二次函数的图像如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图像为( )
A. | B. | C. | D. |
8.如图,、分别与相切于点、,连接并延长与交于点、,若,,则的值为( )
A. | B. | C. | D. |
9.如图,在边长为2的等边三角形的外侧作正方形,过点作,垂足为,则的长为( )
A. | B. | C. | D. |
10.在解决数学实际问题时,常常用到数形结合思想,比如:的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点的距离,的几何意义是数轴上表示数的点与表示数2的点的距离.当取得最小值时,的取值范围是( )
A. | B.或 | C. | D. |
11.有一种新冠病毒直径为0.000000012米,数0.000000012用科学记数法表示为________ .
12.分解因式:_______ .
13.某中学在一次田径运动会上,参加女子跳高的7名运动员的成绩如下(单位:m):1.20,1.25,1.10,1.15,1.35,1.30,1.30.这组数据的中位数是_______ .
14.若,则的值是________ .
15.如图,矩形的对角线,相交于点,//,//.若,则四边形的周长是_______ .
16.如图,在中,,半径为3cm的是的内切圆,连接、,则图中阴影部分的面积是__________ cm2.(结果用含的式子表示)
17.如图,校园内有一株枯死的大树,距树12米处有一栋教学楼,为了安全,学校决定砍伐该树,站在楼顶处,测得点的仰角为45°,点的俯角为30°,小青计算后得到如下结论:①米;②米;③若直接从点处砍伐,树干倒向教学楼方向会对教学楼有影响;④若第一次在距点的8米处的树干上砍伐,不会对教学楼造成危害.其中正确的是_______ .(填写序号,参考数值:,)
18.在平面直角坐标系中,将抛物线先绕原点旋转180°,再向下平移5个单位,所得到的抛物线的顶点坐标是_______ .
19.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形的斜边轴于点,直角顶点在轴上,双曲线经过边的中点,若,则______ .
20.如图,折叠边长为4cm的正方形纸片,折痕是,点落在点处,分别延长、交于点、,若点是边的中点,则______ cm.
21.(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中.
(2)先化简,再求值:,其中.
22.某县教育局印发了上级主管部门的“法治和安全等知识”学习材料,某中学经过一段时间的学习,同学们都表示有了提高,为了解具体情况,综治办开展了一次全校性竞赛活动,王老师抽取了这次竞赛中部分同学的成绩,并绘制了下面不完整的统计图、表.
请根据所给的信息解答下列问题:
(1)王老师抽取了_______名学生的参赛成绩;抽取的学生的平均成绩是_______分;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校有1600名学生,请估计竞赛成绩在良好以上的学生有多少人?
(4)在本次竞赛中,综治办发现七(1)班、八(4)班的成绩不理想,学校要求这两个班加强学习一段时间后,再由电脑随机从A、B、C、D四套试卷中给每班派发一套试卷进行测试,请用列表或画树状图的方法求出两个班同时选中同一套试卷的概率.
参赛成绩 | ||||
人数 | 8 | 32 | ||
级别 | 及格 | 中等 | 良好 | 优秀 |
请根据所给的信息解答下列问题:
(1)王老师抽取了_______名学生的参赛成绩;抽取的学生的平均成绩是_______分;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校有1600名学生,请估计竞赛成绩在良好以上的学生有多少人?
(4)在本次竞赛中,综治办发现七(1)班、八(4)班的成绩不理想,学校要求这两个班加强学习一段时间后,再由电脑随机从A、B、C、D四套试卷中给每班派发一套试卷进行测试,请用列表或画树状图的方法求出两个班同时选中同一套试卷的概率.
23.(1)请在图中作出的外接圆(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)如图,是的外接圆,是的直径,点是的中点,过点的切线与的延长线交于点.
①求证:;
②若,,求的半径.
(2)如图,是的外接圆,是的直径,点是的中点,过点的切线与的延长线交于点.
①求证:;
②若,,求的半径.
24.某快递公司为了加强疫情防控需求,提高工作效率,计划购买A、B两种型号的机器人来搬运货物,已知每台A型机器人比每台B型机器人每天少搬运10吨,且A型机器人每天搬运540吨货物与B型机器人每天搬运600吨货物所需台数相同.
(1)求每台A型机器人和每台B型机器人每天分别搬运货物多少吨?
(2)每台A型机器人售价1.2万元,每台B型机器人售价2万元,该公司计划采购A、B两种型号的机器人共30台,必须满足每天搬运的货物不低于2830吨,购买金额不超过48万元.
请根据以上要求,完成如下问题:
①设购买A型机器人台,购买总金额为万元,请写出与的函数关系式;
②请你求出最节省的采购方案,购买总金额最低是多少万元?
(1)求每台A型机器人和每台B型机器人每天分别搬运货物多少吨?
(2)每台A型机器人售价1.2万元,每台B型机器人售价2万元,该公司计划采购A、B两种型号的机器人共30台,必须满足每天搬运的货物不低于2830吨,购买金额不超过48万元.
请根据以上要求,完成如下问题:
①设购买A型机器人台,购买总金额为万元,请写出与的函数关系式;
②请你求出最节省的采购方案,购买总金额最低是多少万元?
25.阅读材料:小明喜欢探究数学问题,一天杨老师给他这样一个几何问题:
如图,和都是等边三角形,点在上.
求证:以、、为边的三角形是钝角三角形.
(1)【探究发现】小明通过探究发现:连接,根据已知条件,可以证明,,从而得出为钝角三角形,故以、、为边的三角形是钝角三角形.
请你根据小明的思路,写出完整的证明过程.
(2)【拓展迁移】如图,四边形和四边形都是正方形,点在上.
①试猜想:以、、为边的三角形的形状,并说明理由.
②若,试求出正方形的面积.
如图,和都是等边三角形,点在上.
求证:以、、为边的三角形是钝角三角形.
(1)【探究发现】小明通过探究发现:连接,根据已知条件,可以证明,,从而得出为钝角三角形,故以、、为边的三角形是钝角三角形.
请你根据小明的思路,写出完整的证明过程.
(2)【拓展迁移】如图,四边形和四边形都是正方形,点在上.
①试猜想:以、、为边的三角形的形状,并说明理由.
②若,试求出正方形的面积.
26.如图,抛物线的对称轴是直线,与轴交于点,,与轴交于点,连接.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)已知点是第一象限内抛物线上的一个动点,过点作轴,垂足为点,交直线于点,是否存在这样的点,使得以,,为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)已知点是抛物线对称轴上的点,在坐标平面内是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形为矩形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)已知点是第一象限内抛物线上的一个动点,过点作轴,垂足为点,交直线于点,是否存在这样的点,使得以,,为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)已知点是抛物线对称轴上的点,在坐标平面内是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形为矩形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.