学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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给多音字注音并组词。
_____________)                ____________
差                                  好
_____________)                _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面片段加上标点
我去菜场差不多总是中午 这时摊上没什么人 那位年轻的父亲拉着小女孩的手 在面前各种蔬菜上来回抚摸 耐心地说 这是黄瓜 长长的 皮上有刺 豆角呢 扁扁的 光滑点 番茄很好看 圆圆的    小女孩一面用手摸 一面咯咯地笑 妈妈也在旁边笑
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语
(      )的黄瓜  (      )的豆角
(      )的番茄  (      )的头发
(      )的皮肤  (      )的眉毛
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语
fān qié    mánɡ tónɡ
(   )  (     )
mánɡ lù    shū cài
(   )   (     )
juān xiàn  qīnɡ cuì
(   )  (     )
fánɡ wū    qīn qi
(   )  (     )
tiān shǐ   wēn nuǎn
(    )  (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空。
1.《“蕃茄太阳”》以“我”的(_________)为主线,按(_________)的顺序叙述盲童明明的(_________),描绘她的(_________),同时抒发自己的(__________),字里行间包含着对盲童的(___________)。
2.好心人为明明捐献了(_________),明明打算为“我”捐献(_________)。可见明明是个(_____________)孩子。
3.“番茄太阳”是文章中的盲童小女孩对(_________)的特定称谓。小女孩虽然双目失明,但她对生活右的一切都充满了(_________),用摸过的番茄来称呼太阳,表达了她对美好生活的(___________)和(_________)。课文以“番茄太阳”为题,给人以心灵的震撼和面对困难的(____________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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文中多次出现“番茄太阳”,写出它在下面句子中分别是什么意思。
1.   明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”
__________________________________________________________________ 2.看这她的笑脸,我觉得那就是最美的“番茄太阳”。 
__________________________________________________________________ 
3.红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。
_____________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号中填上合适的词语。

艰难的(____________)            耐心地(____________)      

灰暗的(____________)            安静地(____________)

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
容易(__________)   永久(_________)    明亮(_________)
衰老(_________)    空闲(_________)    粗糙(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词。
蔬(____________)     艰(___________)     戚(__________)       
疏(____________)     坚(___________)     威(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
máng  tóng           máng  lù           qīn  qi
(______________)      (_____________)     (_____________)

juān xiàn              qīng   cuì          jiān  nán      

   (_____________)       (____________)      (_____________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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