15 鸟语_小学语文苏教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

读句子，再用带点词造句
1、一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
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2、尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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仿写句子。
例句：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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精彩句段我来品。
这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。
1.“无拘无束”的意思是__________________________________________________。
我还能用“无拘无束”写句话：_____________________________________________
2.想象“我”和鸟儿一问一答，写一写。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面的句子写具体。
1.他背回大肥羊。
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2.鸟儿是好朋友。
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3.小鸟在唱歌。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。（用带点词写话）
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2.请你写一个把鸟当做人来写的句子。
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3.“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改为陈述句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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