题西林壁_小学语文长春版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

长春版（2003）| 五年级下册

试题

排序：

共 8 道相关试题

阅读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1．这首诗题目的意思是______________________________。
2．这首诗是______代诗人__________写的。诗人在前两句写了自己站在远、近、高、低不同的位置观看庐山，庐山呈现不同的景象。由此可知,诗人眼中的庐山_________________________________
(用自己的话概括)。我从中明白了__________________________的道理。
3．诗人从不同角度、站在不同位置还是没有看清庐山的真正面目,因此总结出“__________________，__________________”。这两句诗也蕴含着哲理，与“当局者迷，______________”有异曲同工之妙。它给我们的启发是( )
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，多方面调查，又要亲身去体验、分析。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

读古诗，完成练习。
题西林壁
苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1．用“ ”画出诗句中读三声的字。
2．写出诗句中读音是三拼音节的字：_______
3．将下面几个汉字按声母的先后顺序排列。（填序号）
①成 ②峰 ③高 ④面 ⑤侧
_____________________
4．用拼音写出后两句诗。
______________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

读下面一首古诗，按要求做题。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1．用“/”给下列诗句划出恰当的朗读节奏。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2．解释下列加点词语的意思
（l）题西林壁______ （2）只缘身在此山中______
3．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句从______、______两个角度，处在______、______、______、______四个位置，观察到庐山不同的样子。
4．全诗告诉我们一个什么道理？____________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

古诗欣赏。

乐游原

唐李商隐

向晚意不适，

驱车登古原。

夕阳无限好，

只是近黄昏。

1．根据理解正确排列诗句的意思。
A．可惜已近黄昏，很快就会消失。
B．为了排遣情绪，乘车来到乐游园去欣赏风景；
C．傍晚时分，我感到心情很不舒畅；
D．快要落山的太阳，确实是无限美好；
正确的顺序：________________
2．用自己的语言说一说诗意。
_________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

1．找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。
________——________
________——________
2．这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。
3．诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？
______________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。

1．把诗句补充完整（________________），其中“重”是多音字，诗中读音是（_____），另一个读音是（____），组词（______）。
2．这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。
3．“足”的意思是______，可以看出______________________。
4．诗中的“山西村”在(　　　)。

A．今山西省山西村	B．今浙江绍兴
C．今浙江杭州

5．诗中写景寓哲理的诗句是________________，告诉我们一个生活哲理：______________________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读短文，回答问题。
悔
人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸(róng rōng)茸的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。‖
我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的，在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小瓜，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。
一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米送到了喂它们的小碟子里，它们看了，一边“叽叽”地叫着，一边津津有味地吃着我给它们的米，好像在说：“小主人，谢谢你!”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄(nòng nèng)翻了，身上脏(zāng zhāng)脏的。看着它们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。
想到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我往盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。
小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。
洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全死了。妈妈问我怎么回事我结结巴巴地说我我给它们洗澡了说完哇地哭了出来妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动。”我似(shì sì)懂非懂地点了点头。‖
这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。
(1)给文中加点的字选择正确的读音。
(2)给第6自然段没加标点的地方加上标点符号。
(3)给句子中加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。
干净：①没有尘土、杂质等；②形容利索、干脆；③比喻一点儿不剩。

A．好不容易才把它们洗干净。( )

B．我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。( )

(4)“我”后悔些什么?为什么那三只小鸡会死掉?
______________________________________________________________
(5)短文已用“‖”分好了第一段和最后一段，请你按“买鸡——喂鸡——洗澡——后悔”的顺序，把余下的部分用“‖”分成四段。
(6)读了这篇短文，你体会到了什么?请把一两点体会写下来。
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

1．这首诗的作者是_____________。
2．翻译后两句诗：____________________。
3．这首诗蕴含着什么哲理？
________________________________

游山西村

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，

柳暗花明又一村。

4．这首诗是_______代诗人_____________写的。
5．这首诗后两句揭示了什么道理？
____________________________________
6．生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

学进去