学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级下册
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课内阅读。
文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴雨雪,他都去竹林观察竹子的生长变化,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色。每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中。只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都非常从容自信。画出的竹子,无不逼真传神。
1.写出下列词语的近义词。
著名—(   ) 出现—(   )
2.用“  ”画出文同观察竹子的语句。 
3.读了这篇短文,你明白了什么道理呢?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。它们一群群、一对对(    )地在珊瑚丛中穿来穿去。
1.根据划线句子的意思,在括号里写出一个四字词语。
2.用“  ”画出文中一个比喻句。    
3.文中的          等词语让我们感到西沙群岛的鱼很多。 
4.写出这段话的中心句。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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