学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级下册
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课外阅读。

赞美春天

细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。

树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。

小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。

春天真美啊!我赞美春天!

1.春天来了,树木吐出    ,草探出    ,花露出    
2.文中有许多拟人句,请用“  ”画出一句。 
3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是(  )。
A.伤心B.苦恼
C.欢快D.害怕
4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是                    
5.小鱼、小虾在水里    ,    ,    
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

轰隆隆!轰隆隆!雷公公敲响了大鼓,用大嗓门儿呼唤着笋芽儿:“笋芽儿,勇敢些,快出来吧!外面可美啦!”

笋芽儿听了,心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿,又对妈妈说:“妈妈,我不怕,我要出去!”

竹妈妈点点头说:“好孩子,去吧,到外面去看看吧!”

1.    在鼓励笋芽儿出来看看。    
2.我会写这样的词:点点头、        。 
3.笋芽儿为什么要出去看看?
4.从哪句话可以看出笋芽儿很勇敢?用“  ”在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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