第五单元_小学语文语文S版（2003）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 三年级下册

排序：

共 21 道相关试题

按要求写句子。
（1）母亲把我推开了。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
（2）小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句)
________________________________________________________________________
（3）卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。(改成反问句)
________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

照样子，你还能填上哪些词语?写下来。
例：温暖的( 手心 )        (甜甜的)笑      辽阔的( 大地 )
温暖的(      )       (      )笑      辽阔的(      )
温暖的(      )       (      )笑      辽阔的(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

根据意思写出本课的四字词语。
1. 心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。（     ）
2. 十分贪婪，不知满足。（      ）
3. 花的颜色繁多。（       ）
4  心情不愉快，忧郁。（       ）
5. 形容十分饥饿。（       ）
6. 走得很快。（        ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读句子，在动词下面标上"△”。
1.他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。
2.他的小女儿正在花园里，她看到爸爸，就向他跑来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

纠错

详情

找出下列各句中的错别字，并在括号里改正
（1）他哪张凶恶的嘴脸，终于抱露出来了。（  ）
（2）我下定决心，期未侧试的时候，成绩一定要超过我的同桌。（  ）
（3）在操场上，同学们都兴高彩列地顽着。（  ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

判断下列各句是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（___）
2．我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。（___）
3．那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。（___）
4．往远处看，山山相连，一望无际，映山红到处燃烧着红色的火焰。（___）
5．她总是那么热情而周到，似乎远不知道疲惫。（___）
6．秋风吹落了泛黄的树叶。（___）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读。

英子犹豫了一会儿，（）地站了起来，眼圈（）。在全班同学的注视下，她终于（）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（）而（）。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．根据课文内容填空。
2．找出英子内心紧张、自卑和痛苦的句子用“____”画下来。
3．照样子，写一写。
慢吞吞：___________ ___________
一摇一晃：___________ ___________
4．英子为什么犹豫？又为什么流泪？
_______________________
5．同学们前后两次掌声分别表达了什么？
___________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

形近字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课外阅读。
我的母亲
我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如晦的夜晚,我高烧不退,是母亲给我穿得暖暖的,然后抱着我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗?
渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。
岁月悠悠,她送我上学走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的大雪中,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗?
在我步履蹒跚地走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱!
1.根据意思在文中找词语。
(1)形容待人非常细心周到。( )
(2)形容想法很多。( )
2.文中表示母亲对“我”的照顾十分周到的词语是( )。
A.无微不至 B.体弱多病
C.思绪万千 D.心潮起伏
3.与“我能不思绪万千吗?”的意思相同的一句是( )。
A.我思绪万千 B.我不能思绪万千
C.我怎么能思绪万千呢
4. “我步履蹒跚地走过的十个春夏秋冬中”,“我”“步履蹒跚”是因为( )。
A.走路缓慢 B.腿脚不灵便
C.体弱多病 D.腿摔伤了

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍稍把右手抬起一点儿,这样就可以听清老师的话了。
我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。
这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道:“     !”
1.把文中空白处补充完整。
2.文中画“ ”的句子把         比作   。
3.结合课文内容填一填。
(1)“受伤的、幼小的心灵”指
(2)“改变了我对人生的看法”意思是说:先前“我”     ,听了伦纳德老师的话后,“我”             。
4.伦纳德老师的话为什么让“我”终生难忘?

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

尾页

学进去