学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级上册
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读小古文,做题。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能枣也。

两小儿笑曰:“孰为汝多尊乎?”

1.按提示填空。
要知道字词的含义,可以查字典。比如,想知道“故”在文中的意思,可以用___查字法查字典,先查____,再查_______。“故”在字典中的释义有:①原来的;以前的;旧的。②特指人死。③意外的事情。④原因。⑤有意;存心。⑥连词,表示因果关系,当于“所以”“因此”。“故”在本文中应选第____种解释。我们还可以借助文言文里学过的字的意思,推想一些词语的意思。如:“及日中则如盘盂”中“及”的意思是____,所以“目之所及”的意思可能是____。再如:“我以日始出时去人近”中“以”的意思是_____,所以“自以为是”的意思可能是_______
2.你认为文中的哪个人物得学习?你想向他学习什么?
________________
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.解释文中加点字的意思。
孔子不能也。(       )     “孰为多知乎?”(       )
2.翻译“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”这句话的意思。
_________________________
3.选择括号里的正确答案,并在正确答案下面打(√)。
这则小故事以(对话、说话)的描写方式贯穿始终,叙述了两小儿辩日的过程。两小儿在对话中使用生动形象的(比喻、拟人),并用(列数字、比较)的方法,证明自己观点的正确。说明了(知识无穷、人各有所长)学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神。
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.下列句中加点词的解释不正确的一项是(       
A.我日始出时去人近     以:认为B.问其               故:原因
C.及其日中如探            汤:汤水D.孔子不能       决:判断
2.下列说法错误的一项是(       
A.“孰为汝多知乎?”意思是“谁说你很聪明呢?”
B.“日初出沧沧凉凉”意思是“太阳刚出来时很苍茫凄凉”。
C.“而日中时近也”意思是“到了正午时离人近”
D.“见两小儿辩斗”意思是“看见两个小孩在争辩”。
3.“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?'”朗读这句话的语气应该是(       
A.反问,带有嘲笑,表现出小孩子的机智可爱。B.疑问,幸灾乐祸,冷嘲热讽。
4.下列说法错误的一项是(       
A.本文告诉我们,即使是非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察,多思考。
B.从两小儿辩论的角度我明白了;只要善于观察,勤于思考,即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。
C.从“孔子不能决也”的角度我明白了:学识渊博,德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认自己“不能决”,而不是故作高深或恼羞成怒,也很令人敬佩。
D.本文主要通过动作描写来表现人物,展开故事情节。
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课内阅读《两小儿辩日》,完成文后的题目。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩dǒu dòu),问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.给文中加点的字选择正确读音,用“     ”划出。
2.我会用“组词法”解释加点字。
两小儿日:___________          出:__________       日中_________
3.围绕太阳远近的问题,两小儿各执一词,请将他们的观点和理由补充完整。
人物观点理由
第一个孩子日始出时去人近,而日中时远也______
第二个孩子__________初出沧沧凉凉,及其日中如探汤

4.下面句子的朗读停顿最恰当的一项是(        
A.此/不为远者小/而/近者大乎?B.此/不为远者/小而近者/大乎?
C.此不为/远者小/而/近者大乎?D.此不为/远者/小而近者/大乎
5.“孔子不能决也。”对此理解最恰当的一项是(          
A.孔子学识浅薄比不上孩子B.孔子对待学问实事求是
C.孔子不忍心作出判断D.孔子缺乏科学探究精神
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课文精品回放。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多乎?”

1.请写出短文中加点词的意思。
探汤(______)   知(______
2.请写出下列句子的大意。
(1)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
______________________
(2)孔子不能决也。
_____________________
3.你认为孔子是一个怎样的人呢?
________________________
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阅读理解。
两小儿辫日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时运也。”

一儿日:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”

一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.翻译”      ”的句子。
_______________________________
2.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
_________________________________
3.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
__________________________________
4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
__________________________________
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阅读课文片段,回答问题。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

一儿曰:“日初出沧沦凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.解释下列句子中的加点字。
①孔子游:___________________   ②问其___________________
③及其日中如探____________   ④孔子不能也:___________________
2.两小儿探索自然现象时采用的方法是__________,采取的态度是___________
3.“孔子不能决也。”一句赞扬了孔子_______________的精神。
4.关于阅读本文获得的启示,其中不正确的一项是(    )
A.人的认识是有限的,而知识却是无穷无尽的,我们要不断学习。
B.要勤于思考,大胆向权威质疑,求得答案,探求客观事理。
C.认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

儿日:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑日:“孰为汝多乎?”

1.文中加点的字读音为____________,意思是____________
2.下面词语中的“汤”字和文中的“汤”意思相同的是(填序号)
A.四菜一汤B.柴胡汤C.赴汤蹈火D.小汤山
3.用原文回答下面的问题。
一儿“以日始出时去人近,而日中时远也”的现象是___________,依据是____________;一儿“以日初出远,面日中时近也”的现象是______________,依据是________________________
4.请根据下面的话题表明自己的观点,并通过摆事实,讲道理来说明白己的观点。
小学生,上网是利大于弊?还是弊大于利?
__________________________________________________
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孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,__________________,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,__________________,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.本文选自《_____________》。
2.根据课文内容,在文中的横线上填空。
3.读下面的句子,按要求回答问题。
两小儿笑曰:“孰(wèi  wéi)汝多(zhì  zhī)乎?
(1)给句中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(2)这句话的意思是___________________
4.这则故事带给我们什么启示?____________________________。
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.读小古文完成填空。
人物
观点
现象
依据
一儿
日始出时去人近,而日中时远
 _____
远者小而近者大
一儿
____
日初出沧沧凉凉
及其日中如探汤
 ____
两小儿分别从两个角度表达自己的观点:一儿以____的角度,一儿则以____的角度。两小儿“辩日”有理有据,可见他们是_______的孩子。
2.听了两小儿的话,孔子会怎么回答呢?写一写。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 
孔子笑曰:________________________________。
3.文言文篇幅短小,事中见理。我们六年级学过的《书戴嵩画牛》告诉我们__________的道理;《学弈》则告诉我们________的道理。
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