学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级上册
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阅读理解。

开国大典(节选)

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.选文运用了________(点面结合 情景交融)的写法,描写了_________的场面。
2.画“﹏﹏﹏”的句子中,“海洋”指的是______________,“波浪”指的是__________。本句运用了________________的修辞手法,突出表现了大典开始前热闹的景象。
3.选文中加点的词“直奔”可否换成“走向”?为什么?
________________________
4.关于选文的大意,下列说法最准确的一项是(          
A.群众队伍很早就入了场。
B.广场上汇集了从四面八方来的群众。
C.群众队伍包括工人与农民。
D.到了正午,广场已经成了人的海洋。
5.“郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。”假设你是他们当中的一员,请用一两句话表达自己激动的心情。
_______________________________
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拓展阅读。

忆开国大典

已经过了中午了,广播喇叭里传来几句洪亮的声音,所有的人们顿时都静了下来,原来走动的人群不知什么时候也都归了队。我们周围只有几个戴红袖标的工作人员,他们都________________地仰望着天安门城楼。广播喇叭又响起了《东方红》乐曲,广播员兴奋地喊着:“毛主席来了!”广场上顿时沸腾了,当有人从天安门两侧的汉白玉围栏里的台阶走上大殿正门时,人们都欢呼雀跃起来。“毛主席万岁!”“共产党万岁!”的口号声________________般此起彼伏。我俩虽小,眼神还不错。从我们站立的地方到天安门城楼虽然比较远,却也能看到城楼上的人影。听身旁大人们的相互指点,我们也看到了,那身材高大,身穿黄色制服头戴帽子的人,就是毛主席。紧接着大喇叭里又传来了响亮的湖南口音:“……中华人民共和国中央人民政府今天成立了……”这是毛主席在向全中国、向全世界郑重宣告:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!多么激动人心的时刻啊!又是万众沸腾、雷鸣般的掌声和________________的欢呼声……

1.选择正确的词语填在文中的横线上。
经久不息       排山倒海       全神贯注
2.“沸腾”在文章中出现了两次,意思一样吗?
_________________________________________
3.文中的人们是怀着什么样的心情来参加开国大典的?从哪些语句可以看出来?
____________________________
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阅读《天安门前看升旗》,完成练习。

天安门前看升旗


  ①这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来:那真是如梦似幻的年龄呀!
  ②把这感觉说与同行的人,竟都是极相似的心境。北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致。突然想到天安门的升旗仪式,可不可以去看看呢?
  ③这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场单独徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说,居然立即有众多的照应者,这倒是我未曾料到的。
  ④我们去看升旗的那天是个普通的秋日,才4点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,已有千人之众,这又令我吃惊。
  ⑤国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这是真人实景,又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。
  ⑥国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升在国歌声里,红旗愈益升高了。
  ⑦庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华。
  ⑧刚刚还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起创业的艰辛?
  ⑨国歌令我又冲动起来,久已寂静的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。作为一名普通的公民,相对伟大的国家固然渺小,但“          〞,我们能依然这么冷淡么?
⑩国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?
1.第⑤自然段横线上应填入的诗句是(       
A.我劝天公重抖擞B.位卑未敢忘忧国
C.留取丹心照汗青D.苟利国家生死以
2.简析第三、四两段中加点的“居然”“竟”两个词在内容表达上的作用。
______________________
3.文章结尾写“升旗仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?请结合文中的人和事,说说这句话是什么意思?设想一下,如果你亲临现场,你会走过一条怎样的长长心路?请用简要的语言有条理地表述出来。
_____________________
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品读语段,完成练习。

开国大典(节选)

①接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

②升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场(       ),只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

③接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(       )中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵( )的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

1.从下面各组中各选一个恰当的词语填入文中的括号里。
(1)肃静            寂静            安静
(2)宣告            宣布            宣读
(3)热情            热烈            热心
2.文中画“﹏﹏﹏”的语句中破折号的作用是(       
A.用于话题突然转变。B.用于行文中解释说明的部分。
C.用于声音延长的拟声词后面。D.用于事项列举分承,各项之前。
3.这三个自然段按时间顺序,写了_________________________两个过程。
4.阅读文中画“     ”线的部分,你能感受到什么?
________________
5.“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?
________________
6.今年是我们伟大祖国建国73周年。自建国至今,我们伟大的中国共产党领导着伟大的中国人民努力奋斗,不畏艰难,祖国面貌发生了天翻地覆的变化,迈进了新的时代。我们生活在新时代是幸福的,请你把祖国日新月异的变化现象分项写一写,与大家分享一下(可以从教育、科技、交通、生活等方面来写)。
________________
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《开国大典》(节选)

①两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

②阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始,游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”

③晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

1.写出下列词语的近义词。
欢喜——(      )                    光明——(      )                    次序——(      )
2.文段②③主要写       ;文段①主要写了       ;用横线画出该段中最能表现群众激动和欢喜的句子。
3.“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。”这里的“两股红流”指______,运用了______的修辞手法。“光明”一语双关,既指______,更指______
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课内阅读。

①接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

②升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

1.联系上下文,解释下列词语。
(1)肃立:_________________
(2)瞻仰:_________________
2.选文描写了____________这个场面,字里行间传达出______________________的气氛。
3.文中的两个“一齐”可以删去其中一个吗?为什么?
___________________
4.有感情地朗读文中画“﹏﹏﹏”的句子,从中可以体会出人们当时__________________的心情。
5.文中画“     ”的句子运用了什么修辞手法?你从中体会到了什么?
__________________
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阅读练习。

开国大典(节选)

接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声

1.这三个自然段按___________顺序,写了_____________________两个程序。
2.“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”这句话中破折号的作用是(     
A.用于解释说明
B.用于话题突然转变
C.用于声音延长
D.用于表示话语的中断
3.“中国人民从此站起来了”一句中的“站起来”是什么意思?
_____________________
4.选文中画“      ”的句子表达了什么?
_____________________
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我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

1.在括号里填上恰当的修饰词语。
(          )的月光    (          )的翡翠    (          )的交响曲 
(          )的山野    (          )的柿子    (          )的水墨画
2.根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 
(1)不愿意显得比别人差。                                   (            )
(2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 (            )
(3)指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。               (            )
(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。                      (            )
3.按要求从文中摘抄句子。(各一句)
比喻句:_______________________________
拟人句:_______________________________
排比句:_______________________________
4.缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
______________________________________
5.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
_____________________________________
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课外阅读,回答问题。

邓政委的棉衣

19478月,大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说:我们没什么,要是把政委冻坏了,还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起,专门为邓小平同志做了一套新棉衣。

第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:首长,这是您的新棉衣。政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。在一旁的小万赶忙说:不行,不行!这是专门给首长做的。政委在屋里来回踱了几步,用手指了指门,命令似地说:就这样吧!”然后又坐下继续工作了。

邓政委的模范行为,长期为群众所传颂。

1.给带下划线的字选择合适的解释。
战士们心地说……________
A.疼痛B.关切、喜爱
2.邓政委的模范行为,长期群众所传颂。________
A.B.变成C.
3.结合句子的意思解释划线的词。
①邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。
单薄:________
②小万的年龄小,身体又单薄
单薄:________
4.总结本文记叙的顺序。
先写:________;
再写:________;
最后写:________
类型:现代文阅读
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精彩赏析阁。

离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:外公,这不是您最宝贵的画吗?

是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

1.选文在描写人物时主要采用了________描写。
2.选文中的加点词“郑重”体现了什么?
_________________________________
3.梅花有什么品格?为何外祖父特别珍爱梅花?
_____________________________________
4.“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”外祖父借梅花作比喻,是希望“我”做一个怎样的人?
_________________________________
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