课文_小学语文语文S版（2003）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 48 道相关试题

小朋友们，秋天来了，秋天的校园里是什么样子的？有什么变化？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读一读，说一说。
（1）一群大雁往南方飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
（2）几个孩子在草地上玩，一会儿____________，一会儿_______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
例：天上飘着白云。 (蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
1）黄叶落下来。 ( )的黄叶( )落下来。
2）小鱼游着。 ( )的小鱼( )游着。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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从古至今我国有许多脍炙人口的民歌，其中你最喜欢(最熟悉)的是哪一首？你为什么喜欢它？
答：________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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《敕勒歌》诗中没有直接写人，但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人？
答：_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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请谈谈你对《敕勒歌》所展现的境界和语言特点的认识。
答：___________________________________________________________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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你去过大草原么？你在电视、杂志或报纸上见到过草原么?把它画下来或找图贴，并在下面说一说草原的美丽景色。

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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品味下列语句。
（1）天似穹庐，笼盖四野。
（2）风吹草低见牛羊。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用自己的话写出下面诗句描述的景象。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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请想象一下《敕勒歌》所描绘的画面，并用自己的话把这个画面描绘下来。
答：__________________________________________________________________
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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