学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 二年级上册
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给句子选择恰当的关联词语。
虽然……但是……        与其……不如……       无论……都……
1.我们(________)走到哪里,(________)不能忘记人民的嘱托。
2.(________)坐在那里说空话,(________)实实在在地去干。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能选出恰当的词语填入句子中。
优美 美丽
1.花园里的鲜花开得真(___)。
2.随着(___)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会选。
讨论 议论 争论
(1)同学们正在认真地(___)老师提出的问题。
(2)听到小明打架的事,同学们都(___)起来。
(3)明明和小勇正为谁对谁错(___)不休。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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一锤定音(读句子,给加横线字选择选择正确的读音,用“√”标出)
1.小明是个(hǎo hào)学生,爱(hǎo hào)非常广泛。
2.他送我的型(mó mú)型是个怪怪样(mó mú)的机器人。
3.昨天妈妈在(zhà zhá)鱼的时候,锅突然爆(zhà zhá)了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会用横线划出带点字的正确读音。
(fēn fèn )饭(chéng shèng)
地(kōng kòng) 葡萄(gān gàn )
类型:信息匹配
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对号入座。
jìn         jǐn
(1)这条路已经到了___)头。
(2)有话___)管说吧。
(3)这个生动的故事激起了学生们无___)的遐想。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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