补充“MING家小组”课堂合作学习的讨论笔记。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙．一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
俊明：我查阅资料，知道爬山虎______（不是 是）指具体的一种植物呢。
成铭：我先问写法，___________？
力鸣：作者用“_____”、“_____”“_____”等词语，表明写的是连续观察。抓住这些词语，就理清了叙述顺序。
玟茗：我来问内容，长大了的叶子有哪几个特点？
成铭：我认为三个特点，是_____、一顺朝下、_____。作者先____________描写了_____和样子，再动态描写_____的样子，就把爬山虎的特点写明白了。
玟茗：问_____、问_____、问启示，是提问的三个基本角度。
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