学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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通过读课文,我知道“我”希望变成____________、____________和____________。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
(1)这样的生活,不是很快乐吗?(给句子换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
(2)____________,既____________,又____________。(把句子补充完整)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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