学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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给画线字选择正确读音。
闲(kōng  kòng) 的(sì  shì) 分(xiáng  xiǎng)  种(gēn  gēng)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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通过读课文,我知道“我”希望变成____________、____________和____________。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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在括号里填上合适的词语。
(      )的鱼儿        (      )的小白兔
(      )的蚊子        (      )的生活
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)这样的生活,不是很快乐吗?(给句子换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
(2)____________,既____________,又____________。(把句子补充完整)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读儿歌,完成练习。
我 想

我想把手儿变成桃树的枝,

带着一串串花苞,

随着风儿飘荡。

飘哇,飘,

飘出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫变成柳树的根,

伸进湿软的土地,

吸取甜美的营养。

长啊,长,

长成一座绿色的篷帐。

我想变成一只风筝,

飘在高高的天上,

看,白云多柔软,

瞧,太阳多明亮!

望啊,望,

望见了大自然这神奇的课堂。

1.在括号里填上合适的词。
一(________)花苞       一(________)篷帐       一(________)风筝
2.作者想变成些什么?如果你像孙悟空有七十二变的本领,你想变什么?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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