学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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苏丹出产的黑爪猫有一段荣耀史。三千多年前,埃及人远征苏丹,黑爪猫便随被俘的努比亚人安家在埃及。
那时,鼠害泛滥。人们的谷仓像磁铁吸引铁屑般地引来了无数老鼠。黑爪猫捕食老鼠后觉得味道颇佳,便弃鱼猎鼠了。它们捕鼠的高超技能使埃及行政官员们喜出望外,宣布了禁止杀猫的法令。从此,人们像神一样看待猫儿。在巴斯蒂,人们还为它树碑立传,雕刻了人头猫身像,名之为巴斯蒂女神。猫死后,男主人会剃去自己的眉毛以示哀悼,全家人头顶上都要撒上些猫骨灰,以寄托哀思。还有无数的猫儿被制成了木乃伊。
(1)写出表示“特别高兴”的意思的词语。
______________ ______________ ______________
(2)人们的谷仓像磁铁吸引铁屑般地引来了无数老鼠。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)这篇短文主要告诉我们(   )(多选)
A.黑爪猫有一段荣耀史。
B.黑爪猫原来喜欢吃鼠,后来弃鼠猎鱼了。
C.对人类有益的动物,我们应该保护。
(4)给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
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有趣的是,它(偶然 偶尔)也会和人开开玩笑。有一次,我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去,把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不(理会 理睬)女士的喊叫,用鼻子挥舞着皮鞋,绕着围观的人群转了一圈,才不慌不忙地回到那位女士身边,把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬,只见大象面对着她,行了一个屈膝礼,好像是在道歉。那庞大的身躯,屈膝点头时(竟 竞)然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
(1)在括号里选择恰当的字词,用“√”标出。
(2)找出能概括这段话主要意思的句子,并用“____”画出来。
(3)这个实例表现大象的特点是(  )。
A.顽皮 B.礼貌 C.强壮
(4)文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到(   ),因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到(   )。
(5)文中画“ ”的句子是(   ),把(   )比作(   )。
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称象(节选)

这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:象这么大,到底有多重呢?

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称呢?”有人说:“得(dé  děi)造一杆(ɡān  ɡǎn)大秤(chèn  chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”可是立即有人反驳□有了大秤也不成,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□又有人说:“把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来说:“我有个办法。先把大象赶到一艘(sōu  shōu)大船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷(xuán  xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头,石头一共有多重,大象就有多重。”

1.在文段中的“□”里加上适当的标点。
2.给文中划横线的字选择正确的读音,打“√”。
3.文中画线的句子是描写大象的______________。这句话把大象的身子比作________,把腿比作________。
4.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,如果去掉这句话中带点的词“才”可以吗?为什么?
______________________________________________________
5.表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________、________。
请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。
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