学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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课内语段阅读。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1.更羸的话一共有______句。第一句讲:________________________。第二句讲:_______________。第四句讲:_______________________。
2.更羸从“飞得慢”知道了____________,从“叫得悲惨”知道了_____________________。
3.“惊弓之鸟”这个成语常用来比喻:____________________,遇到一点儿情况就_____。
4.更羸不用箭就能射下大雁,是因为(  )(多选)
A.善于观察。
B.靠运气。
C.善于思考。
D.善于联系实际经验。
 
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阅读理解题。

更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”

“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”

更羸说:“请让我试一下。”

更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”

更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”

魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”

更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”

1.我会根据字音写汉字。
wèi (____)王dǎ liè (______)时,遇见一只gū dān shī qún (_______________)的  dà yàn (________),他发现这只大雁飞得很慢,判断这是一只受过jiàn shāng (_________)的大雁,只要一lā xián (________),那只gū yàn (________)已是jīng  gōng zhī niǎo(__________),便会从空中掉落下来。
2.判断下列句子的语气。
A.惊讶
B.怀疑
C.肯定
D.谦虚E.询问
 
(1)“是吗?”“你真有这样的本事?”(___
(2)“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”(___
(3)“你是怎么知道的?”(___
(4)“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”(____
(5)“啊!”“真有这样的本事!”(____
3.根据课文内容填空。
它飞得慢,是因为________________________
它叫得悲惨,是因为________________________
它一听到弦响,就掉下来,是因为________________________
4.更羸不用箭将大雁射下来的故事对我们的生活有什么启迪?
_____________________________________________________
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阅读下文,回答问题   
它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。   
(1)从选文中找出下列词语的反义词。
幸福——________   裂开——________   勇敢——________   
(2)因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以________;因为它________,所以的声音很悲惨。   
(3)这段话共________句,其中第________句写更赢看到和听到的,第________句写他的分析判断。
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