学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
把句子说具体。
(1)______的枝条上开满了______的花。
(2)______的山上到处是______的松柏。
类型:语言表达
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口语交际。
俗话说“听君一席话,胜读十年书。”咱们班呀,有一个同学叫王大明,他的教室在三楼,下楼时别的同学都能做到轻声慢步靠右站队行走,唯独他喜欢一下子迈两个台阶,大声吵闹。你看到了会怎么劝说他呢?请你把你想说的话写下来。
______________________________________
类型:语言表达
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按要求写句子。
(1)由于天气的原因,下午的运动会不得不取消。(改为肯定句)
____________________________________
(2)照样子,写句子。
他的声音小几乎听不见。________________________________________________
(3)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……(我能接着写下去。)
弯弯的小桥下面________________________________________________
类型:语言表达
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苏叔阳在《我们的母亲叫中国》一书中,向我们全面介绍了伟大的祖国,凝聚了他对民族,对祖国的挚爱之情,如果此时,你面对一位外国友人,你将如何向他介绍我们的祖国呢?请用一段话向外国友人介绍你眼中的伟大祖国吧!
___________
类型:语言表达
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小李抄作业被老师请到办公室,没等老师开口,小李抢先说:“王明也抄了!”老师听完,生气地说:“你说的话让我很失望!”
(1)老师失望是因为_________________
(2)如果给小李一次重说的机会,他应该怎么说?
____________________________________
类型:语言表达
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按要求写句子。
(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句)
___________________________________
(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)
_________________________________
(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句)
_____________________________
(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)
_____________________________
类型:语言表达
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读书交流。
《小英雄雨来》是一篇关于成长的红色经典小说。书中写满脸大胡子的鬼子指挥官逼着雨来带路。雨来把鬼子带到哪里去了呢?他又是怎么在鬼子眼皮底下逃走的呢?请根据上面的提示,写一段话,不少于80字。
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读书交流。
《稻草人》阅读交流课上,同学们正在交流人物心酸故事。请把自己想象成稻草人,从老农妇、渔妇中选择一个人物,介绍他们经历的辛苦和悲伤。要求内容清楚,语句通顺。不少于50字。
_________________________________________
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看图补充语段。
   
星期天,____________一起来到______玩。______看到______很美,想去摘一朵,______看到了,对她说:“_______________________。”
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阅读下面这则通知,将通知的内容转述给你的爸爸或妈妈。
   
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