学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级上册
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我是小小书法家。
xiū   yǎng     bāng    zhù         chéng    rèn    chōng    mǎn
             
cān    zhàn    diào    luò      xuān    bù    qí    guài
           
类型:书写
难度系数:较易0.85
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   给加点字选择正确读音,用“√”标出。

  相  

       

类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
hòu    huǐ   táo    zǒu     jì chéng     zhàn  guó     qí     guài
    
shāng    kǒu   jiāo     jí  zhōng     yú    diū     shī  bāng    zhù
    
类型:书写
难度系数:较易0.85
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比一比,组词。
     
   
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下面各句中画线的字选择恰当的解释,将序号填入括号里。
直:①成直线的 ②跟地面垂直 ③挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦直接,不转折  ⑧一直
(1)大猴子惹得大家笑。(___
(2)高速公路又平又。(___
(3)那人奔牛圈。(___
(4)在陡的山道上,一个挑山工一步一步地向上登攀。(___
(5)刘胡兰理气壮地对敌人说:“怕死不当共产党员。”。(___
(6)他心口快,把我们心中的不解之谜说了出来。(___
(7)她好不容易才起腰来。(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选一选,填一填。
慈爱 慈祥
(1)外婆看着我,眼里充满了(__________)。
(2)他是一位非常(__________)的老人。
关心 关怀
(3)妈妈最(__________)我的身体。
(4)从这件小事上,我们看到了周总理对劳动人民的深切(__________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会填。选字填空
的 地
色彩明丽(______)光
默默(______)工作
漂 飘
电视机发出色彩明丽的光,(_____)亮极了。
烟囱里(_____)出来优美欢快的旋律。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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一只老鼠刚钻(zuān  zuàn)出洞口,两只猫同时逮住了它。

白猫抓住鼠尾说:“是我先捉住这只鼠,应该归我享用!”黑猫抓住鼠头说:“你没看见我捉着鼠头吗?是我先击中(zhōng  zhòng)了它的要(yāo  yào)害部位!”两只猫争执不下,谁也不让谁。

老鼠见(壮 状),忙对两只猫说:“反正我(已 以)经被你俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你俩不伤和(hé  huó)气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在 再)抓,就能比出谁先抓到了。”

两只猫同(义 意)了,它俩一左一右守在洞口,几个时辰过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。

1.用“\”划出括号里不对的字或读音。
2.用“_____”画出两只猫争执不下的句子。
3.为什么它俩连老鼠的影子也没见到。
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4.给短文加个题目。
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5.读了这篇短文,你有什么想法?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《揠苗助长》这个故事告诉我们什么道理?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
哪些句子写出了宋人疲劳奔忙、自以为是的愚蠢形象?
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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