学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级上册
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阅读课文片段,完成练习。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑是(       )立的。(填序号)
A.毛主席B.乡亲们
2.结合课文内容可以知道井是(       )挖的。(填序号)
A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们
3.“吃水不忘挖井人”告诉我们的道理是(       )(填序号)
A.吃水不能忘记挖井的人
B.人不能忘记关心和帮助过自己的人。
4.石碑上刻着什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

1.文中“挖井人”指的是(          )
2.乡亲们想念毛主席的原因是(        )
A.毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井,解决了他们吃水难的问题。
B.毛主席是当时的国家领袖,所以大家想念他。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文片段,完成练习。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑是谁刻的? ( )
A.毛主席B.乡亲们
2.井是谁挖的? ( )
A.毛主席B.乡亲们
C.毛主席带领战士和乡亲们
3.用“~~~”画出石碑上刻的字。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

毛主席看戏

有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。

开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。

1.本文共(       )个自然段。
2.故事发生在(        
A.瑞金B.延安C.西柏坡
3.大家都想自己的座位让给他,说明人民群众__________________毛主席。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

要好好学字

1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。

毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”

两个小八路听了连连点头。

1.从文中找出下列词语的近义词。
立刻——(      ) 快乐——(      )
2.短文写了毛主席教____________________________
学字的故事。
3.选一选。(填序号)
高个子的小八路叫(   )。
矮个子的小八路叫(   )。
毛主席的名字是(   )。
A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东
4.毛主席“弯下腰”的原因是(     
A.想写字给小八路看
B.想拍拍小八路的肩膀
C.想摸一摸小八路
5.读完短文后,你喜欢谁呢?为什么?请写一写。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑上刻着什么?
________________________________________________
2.为什么乡亲们时刻想念毛主席呢?(     
A.因为毛主席带领人们刻了一块石碑。
B.因为毛主席带领人们挖了一口井。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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延伸小阅读。

毛主席看戏

有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在自己腿上。

开幕了,毛主席抱着那个小朋友 一块儿看戏。

1.短文共有(     )个自然段,第二自然段共有(     )句话。
2.毛主席为什么在后面找了个位子坐下了?请用“ ”画出来。
3.大家给毛主席让座时,毛主席为什么让大家还是坐原来的座位?请用“﹏﹏”画出来。
4.你喜欢毛主席吗?为什么?
___________________
5.读读背背。(毛泽东诗词)
不到长城非好汉。
世上无难事,只要肯登攀。
一万年太久,只争朝夕。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

毛主席爱读书的故事

毛主席一生特别爱读书。

几十年来,毛主席日夜(操劳 操心)党和国家的事情,工作一直都是很忙的。可是,毛主席总是挤出时间来读书,即使在出差的列车上,也不放过读书的机会。

有一年夏天,毛主席出差到武汉,在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着他的脸颊往下淌。他(有趣 风趣)地对工作人员说:“读书学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识!”

毛主席的床上、办公桌上、饭桌上都放着书,一有(机会 空闲)就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭,工作人员催促他,他总是笑着说:“还有一点儿,看完再吃。”

毛主席一生读了多少书,没法估计。除了读马列著作外,古代的和外国的许多哲学家的著作,他也都读过。另外,毛主席还特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。

毛主席有一部新中国成立前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身带着。从20世纪50年代一直到60年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。

1.在文中“(  )”里选择正确的词,打“√”。
2.理解加点字的意思,在正确答案后打“√”。
(1)手不
①说明,解释。(  )  ②消除。(  )  ③放开,放下。(  )
(2)
①商品的价钱。( )②为了达到某种目的付出的物质或精力。( )
3.“____”画出文章的中心句。
4.文中举了几个例子来具体体现毛主席爱看书,分别是(    )(多选)
A.在列车上看书。
B.主席出差到武汉,晚上看书,热得大汗淋漓。
C.一有空就看书。
D.因看书忘了吃饭。
E.一生看了许多书,无法估计。
F.把《鲁迅全集》带在身边,随时翻阅,直到晚年病重时,仍在翻看。
5.读了这篇文章,你想到了什么?
________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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一夜的工作(节选)

一天,总理办公室通知我到中南海政务院去。我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子,但室内陈设极其简单,一(  )不大的写字台,两(  )小转椅,一(  )台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上厚厚的一(  )文件说:“我今晚上要批看这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

1.从文中找出下列词语的反义词。
矮小——(    ) 复杂——(    ) 起初——(    )
2.在文中的括号里填上合适的量词。
3.该片段从____________________两方面来叙述总理一夜的工作的情况。
4.这段话为突出周总理的崇高品质,用了对比的手法,例如:把高大的宫殿式建筑与________________作对比;叫去睡觉和______________作对比。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解

我问大自然

请你告诉我,大自然,我怎样才能同你交谈?

我问过小河,可是,派出去的纸船都已沉没(méi   mò)。

我问过大山,可是,大山又送回我的呼喊。

后来,吴老师告诉我:你为什么不去问他们呢?大自然同他们最亲热——

问问晒红了脸膛的船长(chánɡ   zhǎnɡ),他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

问问篝火旁的勘探队员,他们同月亮、夜雾谈过话。

问问风吹白头发(fā   fà)的科学家,他们同所有的小虫谈过话呢……

1.用“√”画出(       )里正确的读音。
2.为了同大自然交谈,“我”分别问过谁?
____________________________
3.写出你眼里的大自然。
(          )的大自然       (          )的大自然
4.你有什么问题想问大自然?把它写下来,再查资料找到答案。
我的问题:
____________________________________________
我的答案:
__________________________________________
类型:现代文阅读
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