学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 三年级上册
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按要求改写句子。
1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。(改为“把”字句)
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2.红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写)
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3.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。(缩句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。”想像一下,此时鸟儿会对好朋友说些什么呢?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.原野上、森林里的雪都融化了。(缩句)
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2.伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。(缩句)
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3.鸟儿向村子飞去。(扩写句子)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点的词语写句子。
1.俞伯牙一边弹琴,一边慨叹自己没有知音。
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2.俞伯牙之所以不再弹琴,是因为他知道再也找不到像钟子期那样的知音了。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.俞伯牙果真再没有弹过琴,因为他知道,世界上再也找不到像钟子期那样的知音了。    (用加点的词语写句子)
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2.树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”(改为“被”字句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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